4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价，记录在评价表上。

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

(三)我能行——活动展示篇“我能行”

劳动技能大比武：分年级组进行比赛，每班男女各10人。

小班：穿衣服比赛。

中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备，整理书包。

通过这一系列的劳动教育活动，幼儿们将在实践中体验到劳动的重要性，培养劳动意识和技能，同时也增强了幼儿园与家庭的合作，实现了家园共育的目标。让我们一起动起来，让幼儿的双手变得更加灵活，让他们在劳动中成长，体验劳动的乐趣，感受劳动的光荣！

劳动节主题活动策划书8

一、活动目的

本次活动的目的是让学生初步培养热爱劳动的意识，明白热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，从小养成自己亲手做事的良好习惯。

二、活动准备

为了让活动更生动有趣，我们准备了小品表演和文具书包等道具。

三、活动过程

1. 全体集合，各小队报告人数。请辅导员老师报告人数。(报告辅导员老师，本中队应到--人，实到--人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

2. 全体立正，出旗敬礼，唱队歌。

3. 宣布活动开始。

四、具体活动

主持人：“五一”劳动节即将到来，大家知道这个节日是怎么来的吗？现在，请我们班的--同学为大家介绍一下。

1. 介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是的，劳动人民非常辛苦！为了追求幸福美好的生活，他们日夜劳作。而“五一”劳动节就是他们的节日，也是我们每位同学父母的节日。那么，你知道你的父母都从事什么工作吗？

2. 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，为了我们每一位同学，他们真的非常辛苦！作为小朋友，我们应该怎么做呢？现在请观看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

3. 小品表演

主持人：请同学们说说哪个小品表演得对？为什么？现在请同学们分享一下在家里都帮爸爸妈妈做了哪些事情？

4. 学生交流自己在家做了哪些事情（鼓掌鼓励）

主持人：同学们真棒！为家里做事是我们每个小学生应尽的责任。从小我们就应该学会自己的事情自己做。下面我们来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

5. 五位同学比赛整理书包和穿衣

支持者：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活靠劳动来创造。现在请听歌曲《劳动最光荣》。

6. 小合唱《劳动最光荣》

主持人：请辅导员老师讲话。（同学们，我们要从小培养热爱劳动的好习惯，长大成为对社会有用的人。）

主持人：呼号（全体立正师：准备好，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

主持人：退旗，敬礼！

主持人：我宣布——“我爱劳动”主题活动到此结束！

劳动节主题活动策划书9

一、活动时间：4月_日-5月_日

二、活动目的：

五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升_的企业形象。

三、活动主题：庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

四、活动口号：五一逛快易拍，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。