1、假期期间，安排幼儿们去附近的理发店理发，或者去超市购物，让他们亲身感受人民的劳动。准备一本挂历和一到两张幼儿和家长在工作场景的照片。

2、准备工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。

活动过程：

1、介绍“五·一”国际劳动节。

（1）教师请幼儿们认读五月一日这个日期，然后引导他们思考为什么这个字是红色的？是什么节日？属于谁的节日？

（2）讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿们这是全世界劳动、工作的人们共同庆祝的节日，是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿们认识劳动的人，了解他们从事的工作。

（1）观看录像片段，边看边提问和引导，启发幼儿们理解劳动者是为大家提供服务的人。

（2）让幼儿们分成小组，拿出自己家人的照片，说一说他们都从事什么工作。教师引导孩子们发现他们的工作与幼儿们的生活有着怎样的联系，并引导幼儿们学会尊重他们。

3、请幼儿们回忆参观理发店和超市的情景，进一步了解这些地方工作人员的辛苦劳动。

教师提问：在这些地方，你们看到了些什么？他们是如何工作的？

4、让幼儿们互相介绍自己的爸爸妈妈从事的工作。

5、让幼儿们讨论，帮助他们进一步了解劳动是一件既辛苦又快乐的事情。

提问：理发店的叔叔阿姨们都做些什么工作？如果没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨们每天站着是否很累？既然很累，为什么还要继续工作呢？你觉得他们的心情如何？为什么？

6、带领幼儿们参加幼儿园的公益劳动，例如捡石子、捡树叶、扫地等，让他们亲身体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后贴在展览上。

活动延伸：

让幼儿们为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

反思：

通过这个活动，让孩子们走出幼儿园，走向社会，可以让他们了解和懂得尊重他人的劳动，特别是要尊重父母为他们所做的一切。从小培养孩子们关心他人和身边事物的意识，提高他们的责任感和适应能力。

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为了庆祝国际劳动节，我们幼儿园今年特别策划了一系列精彩的活动。我们希望通过这些活动，教育孩子们从小事做起，从身边做起，培养他们热爱劳动、珍惜劳动成果的情感，鼓励他们努力学习，培养自己的才能，并将来用自己的努力为祖国和社会做出贡献。

首先，我们大二班在五一劳动节前夕开展了一项以劳动人民为主题的活动。通过这个活动，我们希望让孩子们深刻认识到五一劳动节的意义，了解身边的劳动人民，并激发他们对劳动人民的热爱和对劳动成果的珍惜。我们希望通过教育孩子们从小事做起，从身边做起，好好学习，培养他们用自己的劳动创造更多神奇的事物，为祖国和社会做出贡献。

活动内容包括以下几个方面：

1、介绍五一国际劳动节。我们向孩子们介绍五一劳动节的由来，让他们初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画各行各业劳动人民的美术作品。我们引导孩子们了解各行各业的劳动人民，初步认识到不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话环节：孩子们可以相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，了解他们工作的辛苦。

4、组织幼儿进行义务劳动，例如擦桌子、椅子、洗抹布等。通过这样的活动，我们希望让孩子们体验劳动的乐趣，培养他们的劳动意识和劳动技能。

5、手工制作美丽的花朵。我们组织孩子们制作花朵，并将这些自制的花朵送给幼儿园里的各行各业的劳动者，同时向他们表达祝福的话语。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。我们会教孩子们学唱这首歌曲，让他们通过歌曲表达对劳动的理解和敬意。

通过这些活动，我们希望能够激发孩子们对劳动的兴趣和热爱，让他们从小就明白劳动的重要性，并培养他们的劳动技能和责任感。我们相信，只有通过劳动，孩子们才能真正理解劳动的价值，将来为祖国和社会做出自己的贡献。我们希望这个五一劳动节的活动能够让孩子们有一个难忘的经历，并激励他们在未来的成长中勤劳努力，为自己的梦想努力奋斗。

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一、活动时间

__月__日-__月_日

二、活动目的

五月份是一个黄金周，在整个月份里有几个重要的节日，如五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售、提高客单价，并且产生较大的社会影响，进一步提升超市的企业形象。

三、活动主题

庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

四、活动口号

五一逛快易拍，购物中大奖；低价降到底，好运转不停。