(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？

幼儿：略。现在，我们一起看看其他小朋友是怎么保护自己的。

(二)师幼小结

1、当你在室内时，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方，或者躲在坚固的家具底下或旁边。用身边的柔软物品如坐垫、枕头等来保护头部。选好躲藏处后，正确的避震姿势是蹲下、低头、闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住口鼻以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗和悬挂物。

2、如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。

3、千万不能跳楼或者进电梯。

4、如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。

(三)教幼儿安全有效地撤离

1、学习正确的撤离动作。

提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）。

2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项，如按顺序、不拥挤、听从老师的指挥等。

三、组织幼儿进行实战演习，演练室内避震及紧急撤离。

如果幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，并再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

四、教育幼儿在地震发生时保持冷静，及时躲避，运用逃生技巧。

教师："地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，还有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。"

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的日常生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

幼儿防震减灾安全教育活动策划3

活动目标：

1、通过与小朋友一起游戏，让他们感受到快乐。

2、教导小朋友在家中如何注意安全。

3、提高小朋友的自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、初步培养幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力。

活动准备：

经验准备：幼儿已经知道在家需要注意的事项，并且已经接受过安全教育。

物质准备：拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子、若干玩具。

活动过程：

1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场，寻找自己的位置。

2、活动主体：

教师：我们有两个妈妈，特别苦恼，因为她们的孩子们太调皮了。希望小朋友们能够帮助他们的孩子，告诉他们在家中应该怎么做。小朋友们愿意吗？

(1)教师讲述游戏规则：两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决。

(2)双方首发队员入场，进行答题。

红队所遇题目：

第一题：如果有陌生人敲门，应该怎么办？

第二题：在家能否爬到高处？

第二组队员替换。

第三题：是否可以碰触煤气？