（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。

3.应急疏散

（1）60秒后，信号员发出：“现在紧急避险结束，全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共2分钟。

（2）在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。

（3）学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

通过这次应急疏散演练，我们希望能够提高全校师生的应急避险意识和能力，保护他们的生命安全。同时，我们也要重视演练后的总结和评估工作，及时发现问题，改进应急疏散预案，提高应对灾害的能力。通过持续的演练和训练，我们相信我们的学校能够更加安全，师生能够更加安心。

防震主题方案11

一、活动时间

20__年5月10日下午1:30-2:50（学生1:55分之前入座报告厅）

二、活动地点

附小松风校区报告厅

三、参加对象

省市县民政部门领导、省市县科协领导、平湖市政府领导、市教育局领导等（约15位）（就座报告厅第一排）

五年级全体班主任老师全程参与（提醒学生参与活动过程中保持安静，注意倾听）

附小松风校区五年级学生（赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置，活动当日现场指挥就座位置；五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课）

四、活动议程

1、1:30-1:50 专家参观地震科普馆（朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备）

2、1:55-2:05 领导讲话

3、2:05-2:10 学生接受赠书（赵耐芳负责，五(5)落实10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴干净的红领巾，并提前模拟培训下接书的礼仪）

4、2:10-2:45 学生聆听安全自救的专家报告（专家：陈洁）

五、后勤保障

总负责：

1、来宾接待： 

2、会场卫生、桌椅摆放：xx（5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用；赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子）

3、茶水准备：xx提供热水、茶叶、水杯等专家20人）

4、台签牌制作：xx专家名单来了后再发过来）

5、音响、媒体：xx周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试）

6、屏幕内容设置：周云（校门口大屏幕内容为：20__年xx省“5、12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会 活动地点：修德楼四楼报告厅；报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20__年xx省“5、12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会；专家开始讲座时横幅内容为：20__年xx省“5、12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座）

7、活动录像：xx负责

8、摄影报道：xx

未尽事宜处，请与xx联系。

防震主题方案12

每年的5月12日被定为中国的“防灾减灾日”。今年是该活动的第__个年头。根据市减灾委和区教育局的通知，为了做好我们学校的防灾减灾工作，我们结合学校的实际情况，特制定了本次防灾减灾活动方案。

一、活动时间：

我们学校的防灾减灾活动将在5月12日举行。

二、活动主题：

本次活动的主题是“城镇化减灾”。

三、组织领导：

组长：