与常规考试规则相同。

八、活动分工：

活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地；

学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考；

新闻部：拍照报道；

宣传部：编排海报做宣传。

九、奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

优秀奖：若干名

活动参与者可获得素质拓展分。

获奖同学将颁发部级荣誉证书。

512护士节具体活动方案通用5

为了更好地推广优质护理服务工作，促进我校护理事业的可持续发展，增强核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经过院办公会的研究决定，在20__年“5.12”国际护士节即将到来之际，举办一场名为“护士职业礼仪风采大赛”的活动。为了确保活动的顺利进行并取得实效，特制定了本活动方案。

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，我们的目标是将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为了确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，我们成立了一个领导小组，负责具体的活动工作。

三、参赛范围

本次大赛的参赛范围涵盖了全校各个临床科室。

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

我们将按照《20__年__开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”进行评分。

2、礼仪知识问答

3、风采展示

选手通过表演和展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式：参赛以科室为单位，小科室可以联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织和培训。

2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，可以采用演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答：每个队伍必须派出一名队员回答问题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对的内容比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容：展示内容应该有主题，有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式应该新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，能够体现护理工作的内涵。

4、比赛时间：职业礼仪风采展示在8分钟内进行，礼仪知识问答在1分钟内进行，总时间为9分钟，超时将酌情扣分。

5、评分标准：评委将根据“__市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”进行评判和打分。

6、分值计算：评委将当场打分，职业礼仪风采展示采用10分制进行评分，每个环节超过时限将酌情减分。评委的打分精确到小数点后两位，如果出现同分，则平均分精确到后三位，以此类推。计算分值时，去掉一个分数，去掉一个最低分数，最后累加平均分即为选手的最终得分。

7、参赛要求：比赛的顺序将通过抽签方式决定，不得随意调整顺序。如果参赛队伍未按时到达比赛地点，导致比赛延误的，将视为自动弃权。

所有参赛队伍应该按照指定的地点就位，不得随意走动、喧哗或起哄，要尊重评委的评分，文明观看和参赛。

六、奖项设置

本次大赛设有团体一、二、三等奖及优秀奖；另外还设有礼仪奖和风采奖。

512护士节具体活动方案通用6