(1)3月30日上午，南区10：00，北区9：40，指挥长宣布演练开始，广播响起：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震”，同时，后勤集团负责打铃，电铃响起(长鸣30秒)，宣传部在南北区播放地震警报声(网上下载)，地震警报长鸣声响起30秒;

(2)安全疏导员(上课教师、辅导员、学生干部、图书馆工作人员)立即打开身边的大门，保持通畅;同时，告知学生“地震了，不要慌，快避震”;

(3)学生防震避险。要求：保持镇静，头脑清醒;关闭电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。

2、疏散科目：

(1)30秒后，广播响起：“现在地震暂停，立即疏散”，同时，电铃响起(点鸣)，广播站播放地震警报短促声;

(2)安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置(楼梯口，转角处，大门口等)，维持秩序，保证通畅，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒;注意保护头部，小心坠物;有人摔倒了，大家小心;不要向回跑、不要捡东西等”提示语，帮助受伤人员，待学生疏散完毕后，方可撤离。要求：教学楼中低层(1-4层)学生3分钟内撤离完毕，高层(5-7层及以上)学生5分钟内撤离完毕。

(3)学生立即疏散到避难场所，要求：沉着冷静，服从指挥;不推挤，不起哄;熟悉疏散线路和应急避难场所;不要弯腰拾物;不要逆人流前进;在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时，应尽快爬起;当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

(4)指挥长宣布演练结束。

地震疏散演练方案模板7

一、指导思想

为了提高学生应对地震的应急避震能力，降低地震造成的损失，我们需要让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握防护措施和方法。我们希望学生能够在地震发生时保持镇定，采取科学决策，并迅速行动，有效地处置紧急情况。

二、领导小组

为了组织和指导应急演练，我们设立了领导小组，成员包括组长、副组长、现场总指挥以及相关负责人。组长负责整个应急演练的组织工作，副组长协助组长完成任务，现场总指挥负责指挥和协调演练过程中的各项工作。应急避震由当堂任课老师负责，应急疏散由级部主任、班主任和体育组老师负责，医疗救助由医务人员和体育老师负责，后勤保障由总务处和生活办全体人员负责。

三、演练安排

1. 参加人员：全校师生

2. 演练地点：教学楼及广场

3. 演练时间：待定

4. 演练内容：

应急避震：当地震发生时，学生需要迅速采取应急避震措施。

（1）保持镇定，不要惊慌失措，尽快躲避到安全地点，不要匆忙逃离房屋。

（2）在室内的学生，应立即就近躲避，采取卧倒或蹲下的方式，并躲到桌子下或墙角，以保护身体不受砸伤，但不要靠近窗户。

（3）躲避姿势：一只手弯起来保护眼睛，另一只手用力抓住桌子腿。在墙角躲避时，双手交叉放在脖子后面保护自己，可以使用书包或其他物品遮住头部和颈部。

（4）在卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，两只手在额前交叉。

（5）在走廊上的学生，也应选择安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

（6）在室外的学生，应该跑到开阔的地方，用双手保护头部，避免被砸到，同时要避开建筑物和电线。

（7）老师要按照预先分工，迅速检查每个教室的避震情况，发现有采取不当措施的学生，要及时纠正。

应急疏散：当主震结束后，进行疏散，集中到预定地点，以防发生余震。

（1）疏散要有秩序，下楼时不准学生在楼梯或走廊上互相拥挤，避免跌倒。

（2）老师应在每层楼梯处指挥学生有序疏散。

（3）疏散过程中，学生要用双手保护头部，防止被砸。

（4）疏散过程中，要迅速行动，排队有序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（5）各班学生到达集中地后，要蹲下保护头部。演练结束后，各班以班为单位集队，并立即清点人数，向级部主任报告，级部主任再向校长汇报。

通过本次应急演练的实施，我们希望学生能够掌握地震发生时的应急避震知识和疏散方法，提高自救自护和应变能力，确保在地震发生时能够做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。同时，我们也希望通过演练的结果，及时总结经验教训，完善应急预案，提升学校的应急管理水平。

地震疏散演练方案模板8

一、演习目的：

为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。

二、演习前准备：

教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求：

1、地震发生时的应急行动：

正在室外的人员应将幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；正在室内的人员根据情况选择向室外疏散或室内躲避，可以选择躲避在洗手间、厕所等两个承重墙之间的最小房间，也可以躲避在桌与桌、区域玩具柜之间，还可以躲避在房间内侧的墙角。