3、及时报告疏散过程中的重大险情；

4、疏散完成后协助其他各组工作。

（四）抢险救护组

负责人：主任孙法金；职责：

1、及时处理突发事件，组织校内的自救互救；

2、如发生意外事故，及时拨打120联系急救中心；

3、检查师生的身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

八、演练准备工作的安排

1、全体教师会议：20xx年11月25日上午10:00在实验楼三楼会议室召开全体教师会议。

2、各班班会安排：20xx年11月26日下午3:00-3:20，各班班主任对学生进行安全教育，教授演练注意事项。

3、准备工作检查：20xx年11月26日下午3:00-3:30进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排

演练场地为教学楼，集结地为操场。

十、演练的程序及内容

1、演练准备：20xx年11月26日下午3:20，相关人员各就各位。各班主任对本班学生进行身体情况问询检查，抢险救护组负责对教师进行问询检查。

2、避险演练：20xx年11月26日下午3:30。

（1）现场总指挥宣布演练开始。广播室放警报声长鸣60秒，循环播放，同时现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。

（2）各班主任听到信号后迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择墙角处进行避险。

（3）配班教师迅速打开房门，师生在10秒内进入避险状态。避险演练时间为90-120秒。

3、疏散演练：下午3:32。

（1）广播放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）。

（2）各班主任立即发出指令：“跟着老师排成两路纵队疏散”。老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

（3）配班教师在确认无人遗留后最后离开教室。

（4）到达集结区域后，每班按照两路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

十一、演练的要求

1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中一路靠墙时用手扶墙，一路靠栏杆时用手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2、疏散演练中，师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。

3、师生应使用书包（限量3-4本书本）保护头部。通过烟尘区域时，应使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

十二、意外情况处置

1、各班老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，应立即发出“停止前进”的指令。

2、各班老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，根据情况进行处置：

（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，应及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置。

（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，应由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。

4、若情况严重，总指挥的应对程序为：

（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

（3）根据情况决定是否上报上级相关部门。

5、到达集结区域后，班主任应清点本班人员情况。如果发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，应及时向抢险救护组报告。情况严重时，抢险救护组应向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排