1、操场维护幼儿秩序。

2、总结经验，找到缺点，改进不足。

为了切实做好幼儿安全工作，中一班决定举办一次防震逃生安全演习。这次演习的目的是确保师生的生命安全，培养他们在地震等突发事件中的安全疏散与逃生技能，并让他们掌握简单实用的地震常识和逃生知识。

在演习前的准备工作中，教师通过上午的晨间谈话活动和中午餐后观看地震演练视频，向幼儿讲解了地震逃生顺序、逃生技巧和要求。其中包括地震发生时的应急行动，如正在室外的人员应将幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；正在室内的人员应根据情况选择向室外疏散或室内躲避，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；还可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间，或者躲避在房间内侧的墙角。此外，幼儿还学习了地震发生时的保护方法，即双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。同时，幼儿们还被告知不能慌张、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，要保持体力，等待救援。

根据演习方案，演习流程如下：当第一次信号响起时，幼儿们需要迅速躲避到桌子下面；当第二次信号响起时，他们需要集中到大操场。教师在演习过程中要安抚幼儿的情绪，并在集合后汇报师幼人数。

在演习中，发布了两次“地震”信号，第一次信号代表就地躲避。一旦听到警报信号，班级教师立即到达指定岗位，组织幼儿快速进入事先确定的躲避地点，即桌子下面。第二次信号代表撤离疏散，班级老师按照疏散顺序，班主任引路，配班主任断后，向外疏散。在楼梯上行走时，幼儿们仍应半蹲并用手蒙住嘴巴尽量用鼻子呼吸。

集合地点是大操场，一旦到达指定地点，幼儿们需要立即原地蹲下，保护头部。集合时，他们会排成二列纵队，全体坐下。其中一位老师会迅速清点人数，并报告领导。

在演习结束后，还需要进行灾后工作安排。其中包括操场维护幼儿秩序以及总结经验，找到缺点，并改进不足。

通过这次演习，中一班希望能够提高师生在地震等突发事件中的应急能力，保障他们的生命安全。同时，通过总结经验，他们也可以不断改进演习计划，提高防灾减灾工作的效果。

地震疏散演练内容方案2024年11

一、演练内容、时间、地点

本次演练的内容是地震紧急疏散。演练时间定在了今年4月15日下午5时整。地点选择在新都小学校园进行实地演练。

二、演练目标

演练的目标是确保安全、有序、快速地撤离教室，并进行紧急、有效的救援滞留人员，以确保师生的生命安全。

三、演练指挥机构

为了保证演练过程的领导、组织和协调工作，我们成立了应急疏散演练领导小组。该领导小组的成员包括校长吴文海担任组长，副校长陈涛和岳阳担任副组长，德育主任王玉森、总务主任羊成儒、教务主任陈贤高、教务副主任王秋林以及大队辅导员陈开宏担任成员。

四、应急疏散演练人员具体岗位职责

在应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其他相应事项将在全体师生安全撤离后再按照各组织系统职能开展。

领导小组成员具体岗位职责如下：

教职工具体岗位职责如下：

1、演练开始时，当堂教师负责组织班级学生的疏散工作，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

2、无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按照指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

- 一楼楼梯口责任人：

- 二楼楼梯口责任人：

- 三楼楼梯口责任人：

- 教学楼后面责任人：

- 教学楼前面责任人

3、摄像工作由符金位负责。

4、计时工作由陈开宏负责。