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医院护士节主题活动趣味版1
在“5·12”国际护士节即将到来之际,为了传承护理文化、丰富校园生活、使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识,护理系特别举办了一系列丰富多彩的活动。具体的方案如下:
一、活动主题
本次活动的主题为“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”。我们希望通过这次活动,大力弘扬南丁格尔精神,激励学生们立志成为优秀的护理人才。
二、活动内容
为了增加活动的趣味性和互动性,我们特别设置了最牛女生评选活动。
三、时间安排
活动将从20_年-月-日持续到20_年-月-日。
四、具体活动
本次的具体活动就是护理系最牛女生评选活动。参赛方式非常简单,参赛人员只需要报出自己所选的项目、班级、姓名和联系方式,然后由班长或体育委员统计并交给体育部。
在评选过程中,我们将评出一等奖和二等奖各一名,并对获奖者进行表彰和奖励。
通过这次活动,我们希望能够激发学生们对护理事业的热爱和追求,同时也提升他们的职业素养和形象,让他们成为具有优秀护理技能和人道主义精神的护理人才。我们相信,通过这样的活动,我们可以培养出更多具有争先创优意识的学生,为护理事业的发展做出贡献。
医院护士节主题活动趣味版2
为了更好地推广优质护理服务工作,促进护理事业的可持续发展,提升护士的职业形象和地位,我校决定在20--年“5.12”国际护士节期间举办“护士职业礼仪风采大赛”。这项活动的目标是将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,打造友善亲切、健康向上的人文环境。
为确保大赛的顺利进行,我们成立了领导小组来具体负责活动的组织工作。参赛范围包括全校院各临床科室,每个科室可以自行组队参赛,小科室也可以联合参赛。
大赛的内容主要包括护士职业礼仪展示、礼仪知识问答和风采展示。护士职业礼仪展示将按照《20--年--开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”进行评分。而礼仪知识问答环节将由每个参赛队派出一名队员进行答题,答题内容将通过抽签方式确定。此外,选手还需通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、姿势、行为等方面。
参赛规则方面,参赛方式以科室为单位,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,可以通过演唱、演讲、小品等形式向全院医护人员展示本队的精神风貌。而礼仪知识问答环节将根据抽签选题,回答正确得分,不正确或回答不上则不得分。展示内容要求主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。比赛时间限制在9分钟内,超时将酌情扣分。
评分标准将根据“--市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”进行评判,评委将当场打分,最后得分将通过累加平均分的方式确定。此外,还设有团体一、二、三等奖及优秀奖,以及礼仪奖和风采奖等奖项。
通过举办“护士职业礼仪风采大赛”,我们希望能够进一步规范护士的职业行为,展示护士的风采,提升护士的职业形象和地位,同时也促进护理质量的提高。我们相信,通过这样的活动,护理人员将在实践中充满自信,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
医院护士节主题活动趣味版3
一、活动主题
护士:变革的力量,高效护理与医疗成本
二、活动内容
(一) 举行全院护理技能竞赛。
(二) 评选优质护理服务先进病区。
(三) 评选优秀护士长。
(四) 评选优秀护士。
(五) 召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
(六) 慰问各级各类护理人员:全院护理岗位护理人员每人一双护士工作鞋,一个工作用挂表。
时间安排
(一)5月_日前完成“优质护理服务先进病区”、“优秀护士长”、“优秀护士”的评选工作。
(二)5月_日下午3时在门诊八楼学术报告厅召开纪念“5.12” 国际护士节表彰大会。
三、评选条件及方法
(一)优质护理服务先进病区
1、开展“优质护理服务”的病区。
2、病区各项制度落实,护理质控检查全年平均95分以上,无护理差错事故,患者对护理工作满意度全年平均98%以上。
3、在三甲复审工作中成绩显著,冲刺阶段的内审成绩达标,评审期间考核科内护理人员无不合格现象。
(二)优秀护士长(含副护士长)
1.评选条件