我们还通过一系列问题测试学生对父母的了解程度,例如他们的年龄、生日、身高、喜好等。这些问题让学生反思自己是否关心父母,了解父母的生活和喜好。学生们积极参与,表达了他们对父母的爱和感激之情。
最后,我们通过唱歌和朗诵来表达对母亲的深深的爱。大家用自己的歌声和朗诵,表达了对母亲的感激和祝福。这些歌曲和朗诵让我们更加深刻地感受到母亲的关爱和无私奉献。
通过这次主题谈话课的开展,学生们更加意识到母亲的辛劳和爱。他们学会了感恩,并表示要用行动回报母亲的爱。我们相信,只有心存感激,生活中才会少些怨气和烦恼。让我们一起珍惜母爱,感恩她们的辛勤付出,让这种民族精神代代相传吧!
感恩父母主题班会方案5
活动目标
1、通过多种活动,让幼儿了解父母之爱,感受父母之情,体验他们爱的无私和伟大。
2、在感受被爱的基础上,学会理解、关心、孝敬父母,激发幼儿感恩他人、感恩社会的情感。
3、在活动中发展幼儿的观察能力、语言表达能力、创造能力,并丰富他们的想象力。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验感恩。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学重点、难点
教学重点:感受父母之爱
活动难点:懂得如何孝敬父母
活动准备
1、经验准备:向父母了解自己在成长过程中他们付出的辛苦。与家长共同收集有关公益活动的资料(如四川地震社会各界捐款、救人等资料)。
2、物资准备:动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》,关于家长照顾孩子的课件,公益广告《给妈妈洗脚》,歌曲《感恩的心》。四川地震有关画面(捐款、救人场面等)。投影仪。
活动过程
一、通过动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》来导入。
教师:小朋友,今天老师给你们带来了一首非常好听的动画歌曲,请你们认真观看,仔细听,然后回答老师的问题。(播放动画歌曲)
提问:
动画中出现了哪些人物?歌曲中唱了些什么?
听了这首歌曲你有什么感受?为什么?
教师小结:小乌鸦是乌鸦妈妈辛辛苦苦抚养大的,现在妈妈老了,小乌鸦在回报妈妈的养育之恩。那我们的爸爸妈妈是怎样把我们抚养大的呢?
二、观看课件,了解爸爸妈妈是如何抚养我们长大的。
画面一:家人喂宝宝吃饭。
画面二:家人帮宝宝洗澡。
画面三:家人给宝宝穿衣服。
画面四:爸爸带宝宝去动物园玩。
画面五:妈妈教宝宝学走路。
画面六:一家人去郊游。
画面七:妈妈带孩子学滑旱冰。
提问:
1、朋友们刚才我们看到了爸爸、妈妈为宝宝做了哪些事情?你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事情呢?
2、他们为你们付出这么多的辛苦,小朋友的心里有什么感受?
教师小结:其实爸爸妈妈为了小朋友的健康也付出了很多心血,特别是你们生病的时候,他们是怎样照顾你们的呢?
三、了解自己生病时爸爸、妈妈的做法和心情。
1、请个别幼儿讲述。
2、请一名家长讲述。(现场请家长讲述)
今天,老师特意请来了一位小朋友的妈妈来到这里,现在我们鼓掌欢迎这位妈妈到前面来就坐。
(家长讲述见附件)。