四查：查阅相关资料，了解一些关于母爱和孝敬母亲的经典事例。

五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如洗碗、叠被子等，将孝敬父母落实到行动上。

回家后，帮助妈妈度过一个有意义的节日，然后写一篇日记记录这一天的经历。

通过这次活动，学生们能够更加深入地理解母爱的伟大和家庭的重要性，并且通过实际行动表达对妈妈的爱和感激之情。这样的活动不仅能够加强学生与家庭的联系，也能够培养学生的感恩之心和孝敬父母的品质。希望每个学生都能在活动中得到启发，并将这份爱和关心延续到日常生活中。

感恩父母亲感恩教育教案10

一、班会目的

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活.

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念.

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的.

时间：5月x日地点：三年级（1）班教室

主持：班主任

出席者：全班同学和班主任

二、班会过程

（一）畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫＂母亲＂；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫＂母爱＂！

母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符。

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

（二）了解母亲节的由来

母亲节的由来可以追溯到公元前母亲崇拜的传统。在古希腊时期，人们向女神拉亚（Rhea）表示敬意，她被认为是众神之母。而在古罗马时期，人们则崇拜女神塞巴斯蒂娜（Cybele），她也是母亲的象征。随着时间的推移，母亲节逐渐成为一个全球性的节日，用来向母亲表达感激和爱意。

（三）小调查：知道母亲生日的同学有多少？

让同学们举手回答，看看有多少同学知道自己母亲的生日。这是一种了解同学们与母亲的关系的方式。

（四）回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么

看完《洗脚》这则公益广告后，同学们分享一下自己的感受。这个广告通过一个小故事，让我们感受到了母爱的伟大和无私。

（五）说说母亲感动你的小事。

同学们轮流分享一些母亲曾经为自己做过的小事，让大家感受到母爱的温暖和无私。

（六）你诵我说，体验母爱

同学们可以选择朗诵有关母亲的诗歌，介绍动物界中有关母爱的故事，或者分享影视媒体中母亲的感人事迹。通过这种方式，让同学们更深入地体验母爱的伟大。

（七）跨越＂代沟＂，和谐相处

1、同学们说说自己与母亲之间曾经产生过的矛盾，并讨论如何解决这些矛盾。

2、同学们分成四人小组，讨论并提出解除隔阂的＂金点子＂。通过分享和讨论，帮助同学们更好地与母亲沟通，建立和谐的关系。

（八）真情流露回报母爱

1、同学们可以用＂妈妈，我想对你说……＂的句式对母亲说一句话，表达自己的感激和爱意。

2、同学们展示自己为母亲精心制作的卡片，并写下对母亲的＂真心话＂。通过这种方式，让同学们能够用心去回报母爱。

3、全班同学一起合唱《烛光里的妈妈》，用音乐表达对母亲的感激。

（九）拓展延伸，体味生活

1、同学们记录母亲一天的所作所为，感受母亲的辛劳和付出。

2、同学们观察母亲的眼神、头发、皮肤和衣着，从中感受到母亲的美丽和细腻。

3、同学们可以和母亲做一个肢体态势语言的交流，用一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑或一个温暖的拥抱表达对母亲的爱。