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医院护士节创意主题活动方案精选9篇
大小:474.05KB 7页 发布时间: 2024-05-02 18:10:27 8.49k 7.45k

(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。

(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。

医院护士节创意主题活动方案精选3

一、指导思想

本次活动的指导思想是要充分展示护士对改善医疗服务和创建优质护理服务的贡献,彰显护士的专业精神,传播医疗服务体系改革和发展的正能量,维护患者的核心利益,营造良好的医患关系和社会环境。

二、活动主题

本次活动的主题是“感动天使,讲述你身边的故事”。通过护士们讲述身边的真实故事,展现护士们的奉献精神和职业价值。

三、活动内容

1. 微摄影:参赛者可以使用高像素手机或相机拍摄一张或多张照片,表达一个主题,展示一个情景,讲述一个故事,并附上文字说明。作品要求不使用电脑技术进行处理,像素不低于400万,格式为JPG,大小要大于1M。

2. 微电影:参赛者创作的微电影总时长不超过15分钟,必须是原创作品,主要以普通话为主,如有方言需配上中文字幕。演员必须是本单位在职或退休的人员。作品格式可以是MP4、MOV、MPG、WMV、AVID等,分辨率可以是1280x20或720×576。

3. 微演讲:各医疗卫生和计生单位可以举办各种形式的护士节演讲活动。各地市卫生计生行政部门要推荐五部优秀演讲作品,录制成视频并发送到广东医疗微信平台。演讲作品时间不超过6分钟,视频格式和分辨率要求与微电影和微视频相同。

四、活动范围

本次活动面向全省各级各类医疗卫生和计生机构。

五、活动时间

本次活动的时间为20xx年3-5月。

六、活动安排

1. 投稿:所有参赛作品可以以个人或单位名义在“广东医疗”微信平台上投稿。之前参加过省内各类微电影比赛或反映护士工作或医患关系的作品可以作为本次活动的参评作品。所有参赛作品必须注明作者姓名、单位和联系方式,并在4月_日前截稿。

2. 初评:4月29-_日,省卫生计生委和省中医药局将组织专家对所有作品进行初步筛选,确定一批入围作品。

3. 网络投票:5月1-8日,入围作品将在“广东医疗”微信平台进行网络投票。

4. 复评:5月9-_日,结合网络投票结果和专家评审结果,确定获奖作品,并在“广东医疗”公众微信平台进行公示。最终获奖作品将颁发获奖证书,并作为20xx年全省5.12护士节的宣传作品在各网络和平面媒体上发布。

七、活动要求

1. 激励护士爱岗敬业:全省各级医疗卫生单位的护士要热爱本职工作,培养高尚情操,以患者的核心利益为重,贴近临床、贴近病人、贴近社会,让群众感受到医疗卫生事业和护理专业的进步和发展,让社会认识到护理的科学和专业,让每一位护士都成为护理专业发展的代表。

2. 维护并树立护士的社会形象:护士是医疗卫生系统中不可或缺的力量。护士的社会形象影响着护士的自我认知和角色认同,关系到护理核心价值观的表达和护理工作质量,关系到护士在医疗体系和社会中的地位。各地医疗卫生单位要以5.12国际护士节为契机,宣传护理工作的科学和专业,多角度、深层次展现护理工作的新成果、新面貌和新常态,宣传护士在提升治疗成效、确保患者安全、控制成本效益、维护医疗诚信、改善患者就医感受方面的贡献,营造出尊重和爱护护士的文化氛围。

3. 重视5.12国际护士节宣传工作:各级卫生计生行政部门和医疗机构要认真组织、精心策划、周密部署,围绕改善医疗服务的目标和指导思想,以护士们日常工作、学习和生活为题材,充分发挥互联网和自媒体的作用,进行行业正面宣传。通过征集微电影、微摄影和微演讲等作品,展现护士们的才华和情怀,用小成本、小制作来展现伟大的社会效应,传递护士的价值和精神。

医院护士节创意主题活动方案精选4

一、目的和意义

加强护理人员的核心价值观教育,增强护理人员对医院精神的理解,推进医院建设,贯彻落实“以病人为中心”的服务理念,确实为病人提供安全、优质、满意的护理服务。

二、参加对象

本次演讲比赛面向全院各科护理人员。

三、演讲内容

本次演讲比赛的主题为“推进文化建设,提升医院内涵”和“护理质量安全”,要求选手结合时代特点,弘扬南丁格尔精神,展现当代护理工作者奋发向上、爱岗敬业的精神。

四、演讲时间

每位选手的演讲时间在10分钟以内。

五、评选办法

本次比赛将分为预赛和决赛两个阶段进行。

(一)预赛:

预赛将以科室为单位进行,每个科室至少有两名护理人员参赛。预赛将于4月_日下午2点在门诊三楼会议室举行,组委会评审组将对参赛选手的上报材料和演讲效果进行初步评选,当场选出10位选手进入决赛。

(二)决赛:

决赛采用现场比赛方式进行,由组委会评审组现场评选,组委会成员将统计得分,评选出各个奖项。

六、奖项设置

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