策划劳动教育的活动方案5

活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

4、让学生了解节日的习俗。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

6、增加学生对劳动的认识和重视，培养他们的劳动精神和责任感。

活动主题：

我劳动，我光荣，我自理，我能干。

活动内容：

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

4、优秀作品将会被选中，并在中小学进行展览。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

活动要求：

1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览，以激发学生的创作热情。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动，增强他们对劳动的认知和重视。

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，并做好详细的活动记录，以便总结经验和分享成果。

4、通过这些活动，希望能够培养学生的劳动精神和责任感，让他们明白劳动的重要性，以及劳动所带来的光荣和幸福。

策划劳动教育的活动方案6

活动目的：

我们举办这个活动的目的是为了让学生初步培养起热爱劳动的意识，让他们知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是最光荣的。我们希望通过这个活动，从小培养学生自己动手做事的好习惯。

活动准备：

我们准备了小品表演、文具书包等物品。

活动过程：

(一)、全体学生集合，每个小队派代表汇报人数。辅导员老师进行点名，报告本中队应到46人，实到46人，请辅导员老师参加我们的活动，报告完毕。

(二)、全体学生立正，出旗敬礼，唱队歌。

(三)、宣布活动正式开始。

(四)、具体活动。

支持人：大家都知道“五一”劳动节将要到来了。那么，你们知道这个节日是怎么来的吗？现在请我们班的张恒同学为大家介绍一下。

1、介绍“五一”劳动节的由来。