如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

啊!我爱您!

五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

在这个班会中，我们的目标是让学生更深入地了解教师节，并树立对老师的尊敬之心。我们通过谜语、知识抢答、故事和儿歌等多种形式，使学生在轻松愉快的氛围中学习和感受教师的重要性。

首先，我们通过一个谜语引入了教师节的话题。学生们积极猜测并猜对了谜底，展示了他们对教师节的了解和认识。

接下来，我们进行了一场知识抢答游戏。学生们以小组为单位进行比赛，通过回答有关教师节的问题来争取积分。这不仅是对学生知识的考验，也是对他们对教师节的理解和关注程度的检验。

在比赛之后，我们通过讲述一个感人的故事来加深学生对教师节的认识。这个故事讲述了一个学生为了向自己的老师表达感激之情而立雪的故事。通过这个故事，学生们更加明白了教师在他们成长中的重要作用。

最后，我们学习了一首儿歌。这首儿歌以一种简单而直接的方式表达了学生对老师的爱和感激之情。学生们通过唱歌来表达自己对老师的感激和尊敬之情。

通过这个班会活动，学生们不仅学到了有关教师节的知识，还对教师的辛勤付出有了更深的理解。他们明白了作为学生要努力学习，以优异的成绩回报老师的辛勤劳动。同时，他们也更加明白了尊师重教的重要性，将来会更加尊重和感激自己的老师。

感恩主题班会教案设计6

今年5月10日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母，奋发图强”的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果。以下是我们对这次活动的总结。

首先，我们开展了给妈妈写一封信的活动，通过这个活动教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，并表达自己的成长之意。活动中评选出了24封情真意切的信件，这些信件真实地表达了学生们对父母的感激之情。

其次，在美术老师的指导下，学生亲自制作了贺卡，用心地为父母制作了一份特别的礼物。通过这个活动，我们教育学生懂得感恩，明白父母的辛劳和付出。

第三，我们要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特殊的日子等，以此将爱家人的心化为具体的行动。在活动中，孩子们发现自己的生日等重要的日子以及自己的饮食习惯、喜好等，父母非常了解，而自己却不了解父母。通过这种对比，深化了孩子们的爱心、孝心和感恩心。

第四，每个孩子都写出了自己的自立计划，从学习、生活等方面给自己定出目标，并迈出了坚实的成长步伐。我们评选出了24份优秀的自立计划，鼓励孩子们在实现目标的过程中不断成长。

最后，我们要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录下经过和感想。在这个过程中，孩子们体会到了父母的辛劳，也体会到了小区清洁工人的辛劳，促进了家庭和谐和社会和谐。我们评选出了24个爱心小天使，他们用实际行动向他人传递了爱。

这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让学生们深刻地体会到了父母的艰辛，增强了他们对家庭、父母和生活的感情。通过这次活动，我们希望孩子们能够更加珍惜父母的付出，努力学习，为自己的成长和家庭的幸福而努力奋斗。

感恩主题班会教案设计7

一、活动目的：

为了深化“感恩教育”系列活动，使这项活动深入人心，让学生真正从中受到教育，我班开展“感恩”主题班会活动。

1、培养学生知恩感恩的情怀，让学生学会关心生活，感恩一切。

2、培养学生搜集资料、口头表达及书面表达的能力。

二、班会形式：

表演、讲述、讨论、朗诵等

三、活动准备：

1、准备几首歌曲《我们的星光班》(班歌)、《听妈妈的话》、《感恩老师》、《感恩的心》等。

2、准备感恩系列的故事和诗歌：感恩父母、感恩同学、感恩老师、感恩社会等。

3、让学生准备小品，体现孩子与家长的冲突。同时准备卡纸，准备在班会课上给自己喜欢的老师制作贺卡。

4、主持人准备串联词。

5、制作幻灯片

五、活动过程：

导入新课：课前营造感恩主题氛围，播放周杰伦的歌曲《听妈妈的话》。

班主任以星光班愿景导入新课，班级论语课程为切入点，仁为核心。

“仁”中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱。孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第_个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是仁的基础，是仁学思想体系的基本支柱之一。他提出要为“仁”的实现而献身，即“杀身以成仁”的观点，对后世产生很大的影响。

今天的我们，如何去感恩，做一颗怎样的闪亮之星，请以下同学给大家来上课。

感恩父母主持：

感恩老师主持：

感恩同学主持：

感恩社会主持：