下面小编整理了2024年朗诵比赛活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

2024年朗诵比赛活动方案汇总1

一、活动目的：

为了进一步促成教师间的相互学习，提高我校语文教师的朗读能力，展现语文教师良好的诵读素养，特开展朗读比赛活动。

二、比赛时间：

为了给语文教师们提供一个展示自己朗读能力的平台，我们决定在3月_日下午3:50至4:50之间举行朗读比赛。

三、比赛对象：

这次朗读比赛面向全体语文教师开放，希望能够鼓励更多的教师参与进来。

四、比赛地点：

比赛将在学校的多功能室举行，这个场地既能提供舒适的环境，又能满足比赛所需的设备和空间。

五、朗诵内容：

参赛教师需要选择自己任教年级的语文教材作为朗诵内容，其中规定篇目为必选，自选篇目为可选。朗诵时间不得超过3分钟。

规定篇目：

一年级：《蚂蚁和蝈蝈》全文

二年级：《欢乐的泼水节》第2自然段

三年级：《槐乡五月》第1自然段

四年级：《黄河的主人》第1、2自然段

五年级：《只拣儿童多处行》第7自然段

六年级：《广玉兰》第2自然段

六、评分标准：

为了公正评判参赛教师的朗读表现，我们制定了以下评分标准：

1.语言(3分)：教师普通话标准，口齿清晰，表达准确，不重读、错读、添字、减字，语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然，富有节奏感。

2.感情(3分)：感情丰富，声情并茂，能够再现文章情境，感情真挚，正确体现课文的思想感情。

3.仪态(2分)：教师精神饱满，着装得体大方，能够恰当地运用身体语言，表情、态度自然。

4.效果(2分)：整体效果好，有感染力，能够增强语言表达的效果。

七、评委：

本次朗读比赛将由评委zz担任评委，确保评分的公正和客观。

八、奖项设置：

为了激励和表彰优秀的朗读者，我们将设置以下奖项：

一等奖：6名

二等奖：16名

九、比赛要求：

为了保证比赛的顺利进行，我们提出以下要求：

1.参赛教师必须准时到达比赛场地，以确保比赛的正常进行。

2.参赛教师必须遵守比赛纪律，并尊重评委的意见。

(注：请z协助拍摄，zz、z负责统计分数)

顺恒小学教导处

2024年朗诵比赛活动方案汇总2

活动目的：

1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果，增加家长对幼儿园工作的信任，促进家园互动;