下面小编整理了2024年朗诵比赛活动方案内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。
2024年朗诵比赛活动方案汇总1
一、活动目的:
为了进一步促成教师间的相互学习,提高我校语文教师的朗读能力,展现语文教师良好的诵读素养,特开展朗读比赛活动。
二、比赛时间:
为了给语文教师们提供一个展示自己朗读能力的平台,我们决定在3月_日下午3:50至4:50之间举行朗读比赛。
三、比赛对象:
这次朗读比赛面向全体语文教师开放,希望能够鼓励更多的教师参与进来。
四、比赛地点:
比赛将在学校的多功能室举行,这个场地既能提供舒适的环境,又能满足比赛所需的设备和空间。
五、朗诵内容:
参赛教师需要选择自己任教年级的语文教材作为朗诵内容,其中规定篇目为必选,自选篇目为可选。朗诵时间不得超过3分钟。
规定篇目:
一年级:《蚂蚁和蝈蝈》全文
二年级:《欢乐的泼水节》第2自然段
三年级:《槐乡五月》第1自然段
四年级:《黄河的主人》第1、2自然段
五年级:《只拣儿童多处行》第7自然段
六年级:《广玉兰》第2自然段
六、评分标准:
为了公正评判参赛教师的朗读表现,我们制定了以下评分标准:
1.语言(3分):教师普通话标准,口齿清晰,表达准确,不重读、错读、添字、减字,语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然,富有节奏感。
2.感情(3分):感情丰富,声情并茂,能够再现文章情境,感情真挚,正确体现课文的思想感情。
3.仪态(2分):教师精神饱满,着装得体大方,能够恰当地运用身体语言,表情、态度自然。
4.效果(2分):整体效果好,有感染力,能够增强语言表达的效果。
七、评委:
本次朗读比赛将由评委zz担任评委,确保评分的公正和客观。
八、奖项设置:
为了激励和表彰优秀的朗读者,我们将设置以下奖项:
一等奖:6名
二等奖:16名
九、比赛要求:
为了保证比赛的顺利进行,我们提出以下要求:
1.参赛教师必须准时到达比赛场地,以确保比赛的正常进行。
2.参赛教师必须遵守比赛纪律,并尊重评委的意见。
(注:请z协助拍摄,zz、z负责统计分数)
顺恒小学教导处
2024年朗诵比赛活动方案汇总2
活动目的:
1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果,增加家长对幼儿园工作的信任,促进家园互动;