播放儿歌，老师示范唱，带唱，师生合唱,,,,,,

六、活动延伸

1.在图书角、美工区、表演区投放相关安全知识材料。

如：美工区投放彩色笔，穿小背心和小裤衩的小孩图片，为他们画上衣服。

图书角投放《不要随便摸我》系列图书，故事播放器。

表演区投放各种衣服或头饰、糖果、玩具等道具，供幼儿表演时使用。（一名教师监督指导，避免出现不当行为）

2.利用家园栏，班级微信群，微信公众号等向家长宣传尽早对幼儿进行防范性侵犯的重要性。

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活动目标：

知道要保护自己的隐私部位。

了解自我保护的知识，增加安全意识。

安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备：

PPT

活动过程：

故事导入。请老师来摸摸个别幼儿。

——当你遇到这种情况时，你怎么办？反复强调拒绝别人，保护自己。

学会拒绝，保护隐私

1.教师结合音乐生动的讲出故事，提出问题

——当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉？

——当小女孩遇到危险时，她是怎么做的？

——如果是你，你会怎么做？

2.通过故事，告知幼儿要学会拒绝别人，保护自己，同时要学会倾诉。

区分男女的隐私部位，学会保护自己

1.出示图片，首先给出隐私部位的定义。

2.区分男女的隐私部位，出示女生的生长变化图。

3.举例说明，在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位，除特殊情况外，我们都要拒绝，保护自己！再次强调：拒绝别人，保护自己。

总结：

通过本次安全教育活动，知道要保护自己的隐私部位，不让他人随意触碰自己的身体，了解自我保护的知识，提防一些陌生人，增加安全意识。

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活动目的：知道要保护自己的隐私部位。

学会拒绝，保护隐私

1．教师结合音乐生动的讲出故事，提出问题。

（1）当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉？

（2）当小女孩遇到危险时，她是怎么做的？

（3）如果是你，你会怎么做？

2．通过故事，告知幼儿要学会拒绝别人，保护自己，同时要学会倾诉。

三、区分男女的隐私部位，学会保护自己

1．出示图片，首先给出隐私部位的定义。