六、登山活动具体安排

1、登山分组。

本次登山活动分六组：

初一年级男、女生组；初二年级男、女生组；初三年级男、女生组。

2、各班于4月_日前将参赛选手名单交团委___老师处。

3、准备好登山奖状及奖品，由团委___负责具体落实(5月4日前)。

4、联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护(___负责)。

另安排其他教师实施维护。(具体人员另行能知)

5、准备团旗一面，提前竖立于登山终点(团委___负责)。

6、登山分组号码(团委___负责)。

七、登山奖励

1、体育道德风尚奖2名，奖金100元。(集体)

2、前5名奖。

各组评选出前5名，分别发给个人荣誉证书和纪念品。

3、登山集体奖。

各班学生根据到达终点的先后分别获得一个名次，第一名15分，第二名14分，依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级，发给该班奖状和奖金100元。

八、温馨提示

1、本次登山活动为集体活动，要求广大师生积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动。

2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、运动服，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。

3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。

通过这次"迎五一"环保登山活动，希望大家能够享受到运动的快乐，增强健康意识，同时也能够感受到团队精神的凝聚力和向上拼搏的力量。希望大家能够积极参与，为此次活动贡献自己的力量。

五一劳动节策划活动案例参考5

为了庆祝“五一”国际劳动节，我们学校决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动，以展示师生在创建文明城市和文明校园中的精神风貌，并激发广大师生积极参与“创文”活动的热情。

本次活动以“我劳动、我快乐”为主题，旨在通过劳动节来弘扬劳动精神，引导学生积极参与劳动，提高道德品质，展示青少年学生的朝气和奋进精神。

活动的目标是让广大学生了解劳动节的来历，了解中华民族的优秀传统文化；提高学生的爱劳动意识，尊重和珍惜劳动成果；培养学生爱劳动的习惯，体验劳动的快乐，分享劳动成果。

活动内容包括举办庆“五一”系列活动，组织劳模事迹报告会，慰问劳模，举办班级排球比赛，开展文明评比活动，进行爱国卫生义务劳动，以及组织爱国歌曲大合唱和“今天我当家”活动。

为确保活动的顺利进行，我们成立了领导小组，明确了活动的重要性，并通过学生会、团委会等渠道进行宣传和组织活动。活动结束后，我们还将及时总结并表彰先进，发挥榜样作用。

通过这次主题活动，我们希望能够让学生们深入了解劳动的重要性，体验劳动的乐趣，培养感恩之情和独立自主的能力，同时也展示我校学生的精神风貌，为创建文明城市和文明校园贡献力量。

五一劳动节策划活动案例参考6

班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。

班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀！三月份，我们一起去种树，感受大自然的美！四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气！五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味！同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受！

二、观看小品，引发思考。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？

主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？

主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？

三、了解父母的工作，激发情感。