(二)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,制定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来,并填写记录表。
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价,将评价填写在记录表上。
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
(三)我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武:分年级组进行比赛,每班男女各10人。
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备,整理书包。
这样,通过这一系列的劳动教育活动,幼儿们将在欢乐中学习劳动技能,培养劳动意识,体验劳动的快乐和光荣。同时,家园共育的理念也得到了实现,家长和幼儿园共同努力,为幼儿的劳动教育提供了有力的支持和保障。劳动教育不仅是幼儿的需求,也是幼儿园教育的一项重要内容,通过这些活动的开展,将为幼儿的全面发展和健康成长奠定坚实的基础。
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一、简介
本次活动是为了庆祝五一劳动节举办的趣味运动会。活动以小组为单位,组织公司职工参赛,每个小组的成员参加的项目不能超过两个。小组负责人需要在周_的中午下班前将小组具体参赛职工的名单和参赛项目交给公司。
活动召开时间:_月_日上午九点至下午五点。
活动召开地点:
各小组及负责人:
工作人员:各位工会委员。
考勤:
统计:
礼品发放:
裁判:
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮:每个小组选派4位职工参赛,每人有5次投篮机会,距离为5米,将乒乓球投进塑料垃圾桶中。统计每个小组4位职工的投中总数,评出一、二、三名。
2、足球射门:每个工会小组选派3位职工参赛,每人有5次射门机会,将足球踢进球门(距离约为半个篮球场的长度)。统计每个小组3位职工的进球总数,评出一、二、三名。
3、踢毽子:每个工会小组选派3位职工参赛,不限时间,统计每次踢毽子的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。
4、跳绳比赛:每个工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他两人跳绳。两位职工都必须能够跳绳,可以同时进行,也可以分先后进行。裁判负责计数,每个小组有两次机会,取数量最多的一次,评出一、二、三名。
5、除了参赛职工外,其他职工需要到场,由工会和工会小组组长共同进行考勤。
三、奖品
每位参赛职工每参加一项比赛可以领取一份奖品,奖品根据工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长在比赛结束后将参赛名单交给_荣处,并领取奖品。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。
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活动准备:
1、在假日里,我们可以带幼儿去附近的理发店理发,或者到超市购物,让他们亲身体验人民的劳动。我们可以准备一本挂历和幼儿带家长的工作照片一至两张。
2、我们可以准备一些工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程:
1、首先,我们要介绍一下"五一"国际劳动节。
(1)教师可以请幼儿认读5月1日,提示幼儿思考一下为什么这个字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?
(2)接着,我们可以讲解一下"五一"节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。让他们知道这是所有劳动人民的节日。