六、工作安排：

1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

2024我们的节日五一活动方案精选5

一、指导思想

本次我们将开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，旨在让学生通过学习和实践，亲身体验劳动所带来的快乐，从小培养起自己动手做事的好习惯。我们希望通过学校和家庭两个层面的参与，培养少先队员积极劳动的热情，养成热爱劳动、珍惜他人劳动成果的好习惯。

二、活动主题

本次活动的主题是“快乐实践”。

三、活动时间

本次活动将于20xx年x月x日举行。

四、活动内容

在家庭层面：

低年级（1-2年级）：

1. 学生们将了解到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句谚语的含义，并且要做到自己的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

2. 学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；

3. 学会帮助家长做一件力所能及的家务。

中年级（3-4年级）：

1. 学生们将了解到两位全国劳模的名字和他们的事迹；

2. 学会帮助家人洗袜子、扫地；

3. 和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；

4. 做一份“劳动最光荣”手抄报，每个班级需要上交五份。（上交时间：x月x日之前）

高年级（5-6年级）：

1. 在父母的协助下，学会蒸米饭、做一道菜等；

2. 学会整理自己的“小天地”；

3. “我和妈妈换一天岗”，自己承担一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

本次“劳动节”活动将采取学校和家庭相结合的原则，学校将发放“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果进行评价，学校也将抽查同学们的劳动技能掌握情况。

在学校层面：

1. 五年级的同学们将深入学校食堂，开展“今日我是小厨师”主题实践活动；

2. 学校的“菜地”将由学生承包；

3. 学校的“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；

4. 四年级的同学们将参加“花样饺子”大赛。

2024我们的节日五一活动方案精选6

为了迎接即将到来的五一劳动节，我们希望让幼儿对这个节日有更深入的了解，让他们认识到身边的劳动，并激发起他们热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的重要性。因此，在节日前夕，我们组织了一场以“劳动最光荣”为主题的活动。我们希望通过这个活动，教育孩子们从小事做起，从身边做起，努力学习，提升自己的能力，并在长大后能够用自己的劳动为祖国和社会做出更多的贡献。

为了实现这一目标，我们制定了以下几点活动准备工作：

首先，我们将介绍五一国际劳动节的由来和含义，让幼儿了解这个节日的起源和意义。

其次，我们将展示各行各业不同劳动者的工作场景图片。通过观察这些图片，我们希望幼儿能够认识到不同劳动者的工作内容以及他们对我们生活所带来的贡献。

接着，我们将进行一次谈话环节，让幼儿们分享自己爸爸妈妈的工作。通过这个环节，我们希望让幼儿们了解到他们父母的工作内容以及工作的辛苦程度。

然后，我们将组织幼儿们进行一些小型的义务劳动，比如擦桌子、椅子、洗抹布等。通过亲身参与劳动，我们希望幼儿们能够体会到劳动的快乐和成就感。

最后，我们将学唱一首名为《劳动最光荣》的歌曲。我们希望幼儿们能够通过动作和表情来演唱这首歌曲，并且能够在大家面前自信地展示出对劳动的热爱。

通过这次活动，我们希望达到以下几个目标：