各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

2024年幼儿园五一劳动节活动方案9

活动目的：

1、通过这个活动，我们希望能让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一节中一件最快乐的事情。通过自己的讲述，他们能够表达自己的感受，增强自信心。

2、我们也希望幼儿能够专心听他人讲话，理解别人的内容。这样他们能够学会倾听和尊重他人的意见和故事。

3、在这个活动中，我们还希望幼儿能够学会在集体中清楚地表达自己的意思。通过这个练习，他们可以提高自己的口语表达能力。

4、通过参与这个活动，幼儿可以体验到节日的快乐氛围。他们能够感受到节日的喜庆和欢乐，增加对节日的热爱。

5、在这个活动中，我们也希望幼儿能够了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并且乐于参与节日的活动。这样他们能够扩大自己的知识面，增加对传统文化的了解。

活动准备：

每个幼儿准备一张画纸和一支彩色铅笔。

活动过程：

1、首先，让幼儿安静地、乖乖地坐在座位上，为活动做好准备。

2、接着，提问幼儿：我们这次放了七天的假期，有没有小朋友知道我们放的是什么假呀?通过这个问题，我们希望激发幼儿的思考和回答的欲望。

3、接下来，老师给幼儿讲述自己在这七天假期中最开心的事情。在讲述的过程中，老师要丰富内容，并且用丰富的表情来表达。这样可以吸引幼儿的兴趣，激发他们想要讲述自己故事的欲望。

4、在幼儿讲述的过程中，老师要及时表扬那些讲述得好的幼儿，并且鼓励那些不敢发言的幼儿。通过表扬和鼓励，可以增强幼儿的自信心和参与积极性。

5、接下来，给每个幼儿发放画纸和彩色铅笔。让他们用自己的画画来表达自己心中最快乐的五一节。在画画的过程中，老师要巡视，帮助那些能力较弱的幼儿。这样可以让每个幼儿都能参与到活动中，展现自己的创造力。