活动准备：

1. 结合活动进行谈话，让幼儿了解劳动的辛苦，培养尊重他人劳动的意识。

2. 阅读报纸、收集社会新闻，关注身边的事情。

3. 大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4. 创设环境，教师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会，准备一些成人劳动的照片和图片。

5. 预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿进行劳动。

6. 选择一些成人劳动者的角色，如商店售货员、汽车司机、厨房厨师、马路上的警察，带领幼儿观察成人的劳动。

活动教案

小班活动：《环保小卫士》

1. 通过晨间谈话和集体活动，开展关于自理能力的主题活动，如自己洗手、自己脱衣服、自己吃饭等，让幼儿在日常的劳动中学会照顾自己，逐步培养劳动意识。

2. 通过环保小卫士的主题活动，进行垃圾检查活动，为周围的环境做贡献。

中班活动：《自己的事情自己做》

1. 通过《自己的事情自己做》这一主题，开展自理能力的活动，如自己叠被子、自己穿衣服、自己叠衣服、自己擦椅子、自己扫地等，培养幼儿的自理能力和对劳动的热爱。

2. 在班级各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，比赛项目包括叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地等。

大班活动：《我是劳动小明星》

1. 进行关于“五一”劳动节的教学活动，了解劳动节的意义和起源。

2. 充分利用劳动节的教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3. 以班级为单位，进行院内外的劳动活动，如灌溉花草树木、拔杂草等。

特别说明：

1. 此活动可以在下周的任何一天或几天以班级为单位进行。

2. 此活动需要准备挖土和浇水的工具，请教师们提前做好准备。

友情提醒：

1. 此活动对幼儿的成长有帮助和提升。

2. 所有幼儿经历的活动，应第一时间与同伴、家长共同分享，注重安全和卫生。

幼儿园五一劳动节活动方案指导思想2024年4

一、指导思想：

我们要教育幼儿从小就热爱劳动，从小事做起，从自己的事情自己做起，并且能为他人、为集体服务。通过这样的教育，我们旨在培养幼儿的责任感和社会适应能力。我们希望让孩子们在“劳动真快乐”的主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而激发他们热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排：

1、时间：

本次活动将在20__年_月__日至__日举行。

2、地点：

活动将在本园和各班级进行。

3、参加对象：

全体教师和幼儿都将参与此次活动。

4、活动负责人：

各年级组长和各班班主任教师将负责组织和指导活动。

5、活动内容：

各班级将结合“五一”劳动节主题，进一步挖掘潜在的教育资源，开展以“劳动真快乐”为主题的活动。同时，我们还将进行假期安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

- 小班活动：

小班的幼儿将帮助爸爸妈妈做一件事情，比如收拾玩具物品、拿拖鞋、倒垃圾等。