大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于五一节日游戏活动方案策划文档，欢迎各位阅读和借鉴。

五一节日游戏活动方案策划1

一、活动的生成：

为了迎接即将到来的“五一劳动节”，让幼儿对这个节日有更深刻的认识，引导他们认识身边的劳动人民，培养他们热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民为我们创造的成果，我们大二班开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这个活动，我们希望能够教育孩子们从身边小事做起，努力学习，提高自己的能力，长大后用自己的劳动为祖国和社会做出更多贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

我们向幼儿介绍了五一劳动节的由来，让他们初步理解这个节日的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

我们向幼儿介绍了各行各业的劳动人民，让他们初步了解不同劳动者对社会做出的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

我们让幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们了解爸爸妈妈工作的辛苦。

4、组织幼儿进行义务劳动，比如擦桌子、椅子，洗抹布等。

我们组织幼儿参与义务劳动，让他们体验劳动的乐趣和辛苦，培养他们的劳动意识。

5、手工：制作“美丽的花”。

我们组织幼儿制作美丽的花，并让他们把自己制作的花朵送给幼儿园各行业的劳动者，同时对他们表示祝福。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

我们让幼儿学唱歌曲《劳动最光荣》，并鼓励他们在大家面前表演，用身体动作表现歌曲内容，表达自己对劳动人民的热爱。

五一节日游戏活动方案策划2

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动的目的是培养幼儿的劳动意识，让他们学习劳动技能，并体验劳动的乐趣。这次活动将结合每月一事的主题，根据体验教育和创新教育的要求，以劳动最光荣为主题，开展一系列的劳动教育活动。

活动的对象是全园的幼儿，活动的时间是从5月1日到5月31日。活动的主要负责人是各班的正、副班主任和保育员。

活动的口号是：“十个手指动动动，什么活儿都会干！”这个口号鼓励幼儿们积极参与劳动，相信自己能够做好各种事情。

活动的过程分为四个部分。

第一部分是且歌且吟，讲述劳动的故事。各班要搜集各种与劳动相关的图片，贴在主题墙上进行宣传。同时，各班还要搜集适合本班幼儿的关于劳动的儿歌、故事和歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。此外，各班还要在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

第二部分是小鬼当家，进行劳动实践。小班的幼儿要学会自己穿衣服、洗手和吃饭等自理能力。中班的幼儿要成为快乐小帮手，学会一些劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点和分饭菜等。大班的幼儿要认识到劳动的重要性，了解爸爸妈妈的辛苦，并为父母分担家务劳动。每个班级都会评选出各种“劳动之星”，鼓励幼儿们参与劳动。

第三部分是我能行，进行活动展示。幼儿们将展示自己的劳动技能。小班的幼儿将参加穿衣服比赛，中班的幼儿将参加剥毛豆比赛，大班的幼儿将展示上学准备的能力。这个比赛将分年级组进行，每班男女各选出10人参加。

第四部分是我真棒，进行活动总结。每周各班会评选出劳动之星，然后从中推选出2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”。获得这个称号的幼儿将获得劳动奖章作为鼓励。

通过这次劳动教育活动，幼儿们将培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动的乐趣。同时，也将增强幼儿园与家庭之间的联系，实现家园共育的目标。让我们一起努力，让幼儿在劳动中成长！

五一节日游戏活动方案策划3

活动目的：

1.认识到5月1日是国际劳动节，让幼儿了解这个重要的节日。

2.了解身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家提供服务，培养对劳动者的尊重和热爱。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动的乐趣。

活动准备：

1.通过谈话的方式，让幼儿明白劳动的辛苦，学会尊重他人的劳动。

2.读报和收集社会新闻，关心身边的事情，帮助幼儿了解劳动的重要性。

3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗，增加对劳动节的了解和参与感。

4.创设环境，老师和幼儿一起收集材料，布置成人劳动成果展览会。准备一些成人劳动的照片和图片，让幼儿更直观地感受劳动的成果。

5.准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿参与劳动活动。

选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨师，警察等)，引导幼儿观察成人的劳动，增加对劳动的认识。