3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

活动目的：

一、活动的生成：

为了迎接即将到来的五一劳动节，让幼儿对这个节日有更深刻的认识，引导他们认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果，我们大二班开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这个活动，我们希望教育孩子们从身边小事做起，努力学习，提高自己的能力，长大后用自己的劳动去创造更多的奇迹，为祖国和社会做出贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

我们首先向幼儿们介绍了五一劳动节的由来，让他们初步理解这个节日的含义。我们告诉他们，在这一天，全世界的劳动人民都在庆祝自己的劳动成果，以及劳动对社会的重要意义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

为了让幼儿们初步了解各行各业的劳动人民，我们组织了绘画活动。幼儿们用画笔描绘出各个职业的劳动者形象，从而了解不同劳动者对社会的贡献是如何不同的。

3、谈话：分享“我的爸爸妈妈”。

在这个环节中，我们让幼儿们相互介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们了解到爸爸妈妈在工作中的辛苦和付出。通过这样的谈话，我们希望培养幼儿们对劳动的尊重和感激之情。

4、组织幼儿进行义务劳动。

我们组织幼儿们参与一些简单的义务劳动，例如擦桌子、椅子、洗抹布等。通过这样的活动，我们希望让幼儿们体验到劳动的乐趣和价值，培养他们的劳动意识和责任感。

5、手工：制作“美丽的花”。

我们组织幼儿们一起制作美丽的花朵，然后送给幼儿园里各个行业的劳动者，同时对他们表示祝福。通过这个活动，我们希望让幼儿们懂得感谢劳动者的辛勤付出，并传递出我们对他们的敬意和祝福。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

最后，我们教导幼儿们唱一首名为《劳动最光荣》的歌曲。通过唱歌的方式，我们希望让幼儿们深刻体会到劳动的重要性和光荣，激发他们对劳动的热爱和向往。

五一活动游戏内容2024年9

活动目的：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：

全园幼儿。

活动时间：

5月1日--5月31日。

活动主要负责：

各班正、副班主任、保育员。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：