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五一节趣味活动方案9篇
大小:469.49KB 5页 发布时间: 2024-05-03 11:01:12 10.14k 8.73k

今天小编为大家整理了有关于五一节趣味活动方案模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

五一节趣味活动方案1

活动目标:

1.让幼儿进一步了解劳动节的真正意义和由来。

2.让孩子们在“劳动真快乐”的主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人和身边的事情,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而培养热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿之间的合作精神,体验师幼互动带来的快乐。

5.了解节日的来历,知道节日的日期和习俗,并乐于参与节日的活动。

6.体验明显的季节特征。

活动准备:

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程:

一、谈话活动:通过谈话使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

教师可以问幼儿:“‘五一劳动节’是谁的节日?”(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)然后再问他们:“那它是怎么来的呢?”

二、学唱歌曲及观看教育片

教师可以教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深刻地认识到劳动是最光荣的事情,潜移默化地培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

教师可以带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级里的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单而有意义的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后,可以在班级内举行一场别开生面的劳动比赛,看看谁能叠衣服叠得最整齐,哪位小朋友能最快地穿袜子,谁能迅速地把自己的小衣服叠整齐。通过层层选拔,最终选出两位“小劳动之星”,并给他们戴上小红花。

五一节趣味活动方案2

1、把握导向,面向基层。本次“五一”职工文艺调演要遵循隆重热烈、注重效果、务实节俭和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。以反映我县改革开放成就和发展的大好形势,歌颂劳动光荣、劳动伟大为主题,采取自娱自乐,寓教于乐的形式,营造欢乐祥和的'节日气氛。活动要面向基层,面向群众,注重实效,不搞形式主义,形成思想道德教育和文化建设新高潮。

2、抓好创作,搞好宣传。各基层工会要积极组织文艺工作者,坚持思想性、艺术性的统一,突出重点,突出特色,努力创作贴近实际、贴近生活、贴近群众的文艺作品,歌颂改革开放,赞美劳动光荣,传播先进文化,弘扬社会新风。

3、团结协作,形成合力。文艺调演活动是体现节庆气氛、活跃城乡文化生活的生动形式,是唱响主旋律、歌颂劳动的有效载体,是全县人民良好精神风貌的集中展示,是一次集中思想教育活动。各基层工会要发挥自身优势,搞好大协作,使这次文艺调演活动开展得有声有色、卓有成效。

这次晚会由法学院文艺部组织策划,与南昌齐洛瓦电器公司联谊庆“五一”。文艺部一直以来都是一个团结向上的团体。所以,相信在我们的团结合作、共同努力下,将与老师、同学以及齐洛瓦公司携手办出一台有我们学院特色,凸显齐洛瓦公司风格的晚会。

为了更好地丰富职工的文化生活,我县决定在今年的“五一”期间举办一场精彩的职工文艺调演。这场调演活动将以反映我县改革开放成就和发展的大好形势为主题,歌颂劳动光荣、劳动伟大。我们将以自娱自乐、寓教于乐的形式,营造欢乐祥和的节日氛围。

在筹备过程中,我们将注重实效,不搞形式主义,力求达到思想道德教育和文化建设的新高潮。为了确保活动的成功,各基层工会将积极组织文艺工作者,创作贴近实际、贴近生活、贴近群众的文艺作品,歌颂改革开放,赞美劳动光荣,传播先进文化,弘扬社会新风。

此外,我们也非常重视团结协作,形成合力。文艺调演活动是体现节庆气氛、活跃城乡文化生活的生动形式,也是唱响主旋律、歌颂劳动的有效载体,更是全县人民良好精神风貌的集中展示。因此,各基层工会将发挥自身优势,搞好大协作,确保这次文艺调演活动开展得有声有色、卓有成效。

最后,我们很荣幸地宣布这次晚会由法学院文艺部组织策划,与南昌齐洛瓦电器公司联谊庆“五一”。我们的文艺部一直以来都是一个团结向上的团体,相信在我们的团结合作、共同努力下,将与老师、同学以及齐洛瓦公司携手办出一台有我们学院特色,凸显齐洛瓦公司风格的晚会。

五一节趣味活动方案3

活动目的:

1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,增强他们对劳动的认识和尊重。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中,培养他们的劳动意识和自理能力。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”,提升他们的实际动手能力。

4、让学生了解节日的习俗,增加他们对传统文化的了解和认同。

5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节,培养他们的节日文化素养和情感体验。

活动主题:

我劳动,我光荣,我自理,我能干。

活动内容:

(一)绘画比赛

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