1、加强德育队伍建设，进一步提高整体素质和管理水平

(1)我们将认真组织每周一次班主任沙龙活动。按照学校德育要求，结合年级学生特点，每次活动定主题、找策略，及时总结成绩与不足，促进各班在各方面都有所发展。

(2)我们将加强见习班主任—周瑞斌老师、范丽玲老师的培养。落实《见习班主任职责》，为实现班主任队伍的新老交替培养后备力量。

(3)我们将加强学生干部培训，壮大学生干部队伍，发挥好自主管理功能。每学期举行期中前后各一次班干部集体培训；落实学生会及各个学生社团的工作职责，发挥学生自主管理的传统优势。

2、加强班规校级、日常行为规范教育

我们将对行为规范教育常抓不懈，严格管理。班主任以身作则，对班级管理上可能出现的问题提前做出预设，明确奖惩方法，督促学生严格执行。年级组将从第二周起组织高一年级行为每日晨检，成绩每天公布，每两周进行总结表彰。

3、抓典型，树榜样

本学期我们将规范评选三好生、三好班集体。各班要充分发现学生特长，树立班级正面典型，大力宣传，发挥榜样的作用。我们还将开展礼仪培训讲座，启动十佳男生、十佳女生评选。

4、落实家访工作

班主任将通过电话、邀请家长进校园、进课堂等方式建立和家长的联系，及时与家长分享学生的表现，加强对学生进行规范养成教育。

5、抓好大课间活动

我们将抓好每天锻炼一小时，配合德育处组织长跑、出操及紧急疏散演练。

6、协调其他工作

我们将协助教务处月考工作，对学生进行诚信教育、考试规范教育。同时，我们还将组织高一年级午休检查工作。

7、组织高一开展“我的中国梦”征文演讲活动。

结合德育处开展的朗诵比赛，各班要积极配合学校德育工作，开展本班的朗诵比赛，发挥学生各方面的才能，引导学生用欣赏的眼光看待他人。

8、开展生活德育

借助于上半年的重要节假日，我们将开展系列活动，丰富学生学校生活，挖掘学生各方面的潜力，提供学生展示自我平台。

(1)我们将开展安全教育，如全国交通安全反思日(4月26日)；

(2)我们将开展民风民俗教育，如清明节(4月5日)、端午节(6月2日)；

(3)我们将开展感恩教育，如母亲节(5月11日)、父亲节(6月15日)；

(4)我们将开展青春话题教育，如五四青年节(5月4日)。主要内容包括如何正确处理青春期、认识青春、珍惜青春、珍惜时间。我们还将借助于家长会，引导家长用宽容、平等、民主的态度走进孩子内心世界，了解孩子，让孩子学会尊重。

(5)我们将加强环境教育，以“共建美丽西青，共享美好生活”为主题，充分利用世界水日(3月22日)、世界地球日(4月22日)、全国低碳日(6月17日)等纪念日，尤其围绕“六·五”世界环境日主题，开展有特色、有影响的环境教育主题宣传教育活动。

中小学德育工作实施方案3

一、目标和任务：

1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题。

为了进一步加强学校德育和体育工作，我们将加强对学校的调研和指导，力求解决学校面临的实际问题。通过深入了解学校的情况，我们能够更好地开展德育和体育工作，为学生提供更好的教育环境。

2、继续进行学生习惯养成教育。

为了帮助学生养成良好的行为习惯，我们将继续进行学生习惯养成教育。通过“养成强化月”、专题研讨和经验交流等方式，我们将提高师生对习惯养成的重要意义和认识。我们希望学生能够形成良好的行为习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。

3、加强读书学习。

为了提高德育和体育工作者的素质，我们将加强德育主任和班主任的培训，组织班主任素质大赛、体育会课和课间操观摩研讨等活动。我们希望通过这些活动，进一步提高德育和体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。

4、加强德育和体育工作的评价。

为了进一步增强德育和体育工作的实效性，我们将按照《中小学德育工作评估标准》和《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，对德育和体育工作进行评价。通过评估，我们能够更好地了解工作的情况，进一步提高工作的质量。

5、组织开展校园文化建设活动。

为了进一步加强校园文化建设，我们将继续加强校园文化场地和氛围的建设，组织开展形式多样的校园文化活动。我们将开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动，以及国学经典进校园活动，充分发挥校园环境的育人功能。

6、结合各类活动实践，进一步增强学校德育工作的有效性。

为了有效利用学校德育常规活动，我们将继续研究创新形式，创设氛围，加深学生的道德体验，进一步增强学校德育工作的有效性。我们希望通过各类活动的实践，能够提高学生的道德素质，培养他们健康成长。

7、继续推进校园一小时体育活动。

为了促进学生的身体健康发展，我们将继续推进校园一小时体育活动。我们将掌握学校体育工作的总体情况，协同相关股室工作，确保活动的顺利进行。我们还将组织“学校大课间活动”评比，改进活动的组织形式，提高学生锻炼的实效。

二、具体安排：