一、活动目的

为了欢度五一劳动节，提高学生的情操，体验体育锻炼的乐趣，培养团队精神，丰富业余生活，学校决定举办全校学生“欢度五一劳动节、喜登__山活动”。

二、活动内容

本次活动的主要内容是登__山。通过登山活动，学生们可以欣赏美丽的风景，放松身心，感受大自然的魅力。

三、组织机构

本次活动由__中学组织，总指挥为__。

四、具体事项

1. 时间：20__年x月x日下午14：30—17：30

2. 地点：__风景区

3. 形式：自由组合，自由活动。学生们可以自由组队，自由选择登山的路线和速度。

4. 考勤：下午17：00前在山顶公园__谷处登记，并领取100元活动费。

5. 要求：希望同学们准时参加活动，并且团结合作，互相帮助。根据自身的身体状况和健康条件，合理安排登山速度，量力而行。同时，要爱护公物，注意安全，并且完成整个活动的过程。

通过这次活动，学生们不仅可以庆祝五一劳动节，还可以增强团队意识，提高身体素质，丰富业余生活，营造和谐校园文化。希望同学们能够积极参与，并度过一个愉快的五一假期。

五一国际劳动节活动策划9

“五一”国际劳动节即将来临。我们认识到劳动节是一种宝贵的节日资源，可以用来教育孩子们“以辛勤劳动为荣，尊重社会各界劳动者”。为了庆祝五一劳动节，我们决定在4月28日开展一系列“宝宝爱劳动，尊重劳动者”的活动。

大班的活动是《认识各行各业》。首先，我们会在4月28日上午9点在三楼会议室举行一场关于电力劳动者的讲座。通过讲座，孩子们将了解到电力劳动者的工作和辛苦。此外，我们还安排了小小记者活动，孩子们将在4月27日采访各类劳动者。通过这一系列的活动，我们希望让孩子们了解各行各业的劳动者，体验劳动的辛苦，培养他们尊重和热爱劳动者的情感。

中班的活动是《劳动最光荣》。在4月28日上午9点30分，我们将组织中班三个班级的孩子们参与活动。活动的内容是让孩子们从自己身边的小事做起，比如擦桌子、拔草等，成为幼儿园环保小卫士。通过这一系列的活动，我们希望进一步培养孩子们树立爱劳动的意识，让他们通过自己的劳动体会到劳动是一件快乐和光荣的事情。

小托班的活动是《宝宝爱劳动》。对于小班的孩子们，我们安排了两个活动。首先，我们将组织一场《叠衣服》比赛，让孩子们学习如何穿脱外套和折叠外套，让他们愿意自己做自己的事情。其次，我们还将组织剥笋活动，让孩子们感受劳动带来的快乐。对于托班的孩子们，我们将让他们学习脱简单的外套、穿脱鞋子，并组织剥豆子活动，通过这些活动让他们感受劳动的快乐。

五一劳动节是一个重要的节日，通过这些活动，我们希望让孩子们了解和尊重他人的劳动，培养他们关心身边事物的意识，提高他们的责任感和社会适应能力。

接下来，我将介绍一下我们的幼儿园五一劳动节活动方案。

活动目标：

1、让孩子们了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、让孩子们了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是辛苦又快乐的事情。

3、激发孩子们爱劳动的愿望。

活动准备：

1、让幼儿带家长工作照一至两张。

2、收集工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员等各行业人员的工作照片，并制作PPT。

3、准备每个孩子一个劳动工具。

4、准备制作贺卡的用具和材料。

活动过程：

1、介绍“五一”国际劳动节。

① 教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的，这是什么节日，是谁的节日。

② 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日，是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

① 观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

② 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片，说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆休息日去过的地方，如理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

① 教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？

② 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的。

4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。