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五一国际劳动节庆祝活动10篇
大小:476.04KB 8页 发布时间: 2024-05-03 12:00:09 17.36k 17.09k

五、广告宣传:4月30日至5月4日期间,我们将通过户外宣传广告喷绘、车身条幅、大门条幅、店内POP和广播宣传来介绍促销活动。

六、场景布置:在门口设置条幅、夏季吊旗、特价区吊牌等,电梯内外设置宣传指示牌和广告帖纸,还有中空巨幅广告。

七、活动策略:

1)五一黄金周期间,我们将推出一期DM海报,时间为4月30日至5月4日,涵盖生鲜、食品、非食品、专柜和老店等多个单品分类,折扣幅度分别为25%、50%、40%、30%和25%。

2)五一期间,顾客参与购物将有机会抽中大奖。

3)我们将继续提供低价商品,同时希望顾客能享受到好运气。

4)5月1日,我们将举办第_届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛,届时将有众多优秀选手展示才艺。

5)5月4日,我们将举办精彩的青年节文艺演出,展现青年的活力和风采。

6)5月5日,我们将举办“五一逛快易拍,购物中大奖”抽奖晚会,并有精彩的演出,此次活动仅限内部员工参与。

7)“六一儿童才艺秀”的报名将在4月25日至5月10日期间正式启动,5月13日将进行第一场预赛。

8)5月x日是母亲节,我们为购物的已婚女性顾客准备了特别礼物。只要在5月8日来我们商场购物,消费满50元以上并凭电脑小票,即可获得一份礼品。每人每张小票限送一份,礼品数量有限,送完即止。

9)5月12日,我们将举办“五一逛快易拍,购物中大奖”颁奖晚会,为幸运获奖者颁发奖品。

这次活动将持续一周,我们将通过多种方式宣传和布置来吸引顾客参与。我们相信这些活动将给顾客带来方便和实惠的购物体验,并让他们有机会赢取精彩的大奖。同时,我们也希望通过这些活动进一步提升企业形象,使更多人了解和认可我们的品牌。期待您的光临!

五一国际劳动节庆祝活动6

“五一”国际劳动节即将来临。我们认识到劳动节是一种宝贵的节日资源,可以用来教育孩子们“以辛勤劳动为荣,尊重社会各界劳动者”。为了庆祝五一劳动节,我们决定在4月28日开展一系列“宝宝爱劳动,尊重劳动者”的活动。

大班的活动是《认识各行各业》。首先,我们会在4月28日上午9点在三楼会议室举行一场关于电力劳动者的讲座。通过讲座,孩子们将了解到电力劳动者的工作和辛苦。此外,我们还安排了小小记者活动,孩子们将在4月27日采访各类劳动者。通过这一系列的活动,我们希望让孩子们了解各行各业的劳动者,体验劳动的辛苦,培养他们尊重和热爱劳动者的情感。

中班的活动是《劳动最光荣》。在4月28日上午9点30分,我们将组织中班三个班级的孩子们参与活动。活动的内容是让孩子们从自己身边的小事做起,比如擦桌子、拔草等,成为幼儿园环保小卫士。通过这一系列的活动,我们希望进一步培养孩子们树立爱劳动的意识,让他们通过自己的劳动体会到劳动是一件快乐和光荣的事情。

小托班的活动是《宝宝爱劳动》。对于小班的孩子们,我们安排了两个活动。首先,我们将组织一场《叠衣服》比赛,让孩子们学习如何穿脱外套和折叠外套,让他们愿意自己做自己的事情。其次,我们还将组织剥笋活动,让孩子们感受劳动带来的快乐。对于托班的孩子们,我们将让他们学习脱简单的外套、穿脱鞋子,并组织剥豆子活动,通过这些活动让他们感受劳动的快乐。

五一劳动节是一个重要的节日,通过这些活动,我们希望让孩子们了解和尊重他人的劳动,培养他们关心身边事物的意识,提高他们的责任感和社会适应能力。

接下来,我将介绍一下我们的幼儿园五一劳动节活动方案。

活动目标:

1、让孩子们了解五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、让孩子们了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是辛苦又快乐的事情。

3、激发孩子们爱劳动的愿望。

活动准备:

1、让幼儿带家长工作照一至两张。

2、收集工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员等各行业人员的工作照片,并制作PPT。

3、准备每个孩子一个劳动工具。

4、准备制作贺卡的用具和材料。

活动过程:

1、介绍“五一”国际劳动节。

① 教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的,这是什么节日,是谁的节日。

② 讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日,是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

① 观看各行各业人员的照片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

② 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片,说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆休息日去过的地方,如理发店、超市等,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

① 教师提问:你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的?

② 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的。

4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动,并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

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