三、活动要求

1、各班同学利用“5·1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

一、活动目的

1.活动的目的是通过开展一系列以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的活动，让同学们更深入地了解“劳动节”的由来，并了解我国不同时代的劳动模范。

2.通过有计划有组织地开展各种活动，将“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化为我们每个学生的实际行动。

3.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养同学们对劳动的热情，养成热爱劳动的良好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动形式

1、四至六年级开展征文比赛。

具体要求：参赛选手围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题，通过查找和阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或者根据自己身边发生的热爱劳动的事例，写下自己的感受。字数在500字左右。可以是诗歌、散文、记叙文等不同的文体。

2、一至三年级开展劳动小能手活动。

主题：“我是劳动小能手”

具体要求：一至三年级的学生要做一些自己力所能及的家庭劳动，特别是从整理自己的小空间开始，比如整理床铺、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

三、活动要求

1、各班同学要在“5·1”期间根据活动主题积极参与体验活动。

2、假期结束后，各班自行评比，选出优秀作品送至学校大队部。每个班级可以选送每种形式的作品2份，大队部将组织评比，并对优秀作品进行不同形式的展示。

五一劳动节系列活动方案9

为了营造更加浓厚的节日氛围，促进“和谐社区、和谐公明”的建设，我们决定为外来青工打造一个展示他们精神风采的平台。通过声乐、舞蹈、乐器、语言等多种艺术形式，全方位地展现各行业劳动者的才华和魅力。因此，我们计划在4月下旬在公明广场举办20_年公明办事处庆五一暨xx市第_届外来青工文化节文艺晚会。以下是活动的具体安排：

一、组织机构：

主办：

承办：公明文体中心

协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会

二、活动时间和地点：

日期：20_年4月27日（初定）

地点：公明广场

三、工作机构：

组长：

副组长：

组员：

四、活动内容和节目要求：

1、通过各行业从业人员的职业特点、独特的形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励创作原创节目。

2、整个晚会时长为80分钟，共有10个节目，以走秀（服装展示）、歌曲和舞蹈为主，同时穿插一些器乐和曲艺类节目。

3、每个参演节目的人数不超过30人，走秀、歌舞、器乐类节目时长不超过5分钟，曲艺、戏剧类节目时长不超过8分钟。参演节目的伴奏请使用单曲CD。

4、参演单位及节目安排：

- 综治办：公明应急分队将以武术形式呈现一个节目。

- 公明流动人口和出租屋管理所将以舞蹈形式呈现一个节目。

- 教育系统：公明二幼将以舞蹈形式呈现一个节目；公明新星幼儿园将以舞蹈形式呈现一个节目。

- 医疗系统：公明医院将以走秀和歌舞形式呈现一个节目。

- 城建办：公明社企区将以歌舞形式呈现一个节目。

- 公明老干中心将以歌舞形式呈现一个节目。