3. 在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，实现家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

1. 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会自理，逐步培养劳动意识。

2. 各班以“劳动最光荣”为主题，设计活动方案，并开展相关活动，如“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等。

3. 每个人选出自己擅长的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选出各种“劳动之星”。

(二)中班——我是快乐小帮手

1. 各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动，并开展相关活动。

2. 在晨间谈话中，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

3. 每天选出班级小值日生，帮助老师和阿姨做好班级的日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

4. 每周评选出本周的“值日之星”。

(三)大班——劳动最光荣

1. 开展“爸爸妈妈真辛苦”的调查活动，让幼儿了解父母每天工作回家后所做的事情，并进行交流，让幼儿体会父母的辛苦，激发他们为父母分担家务劳动的激情。

2. 通过调查，让幼儿思考如何去做，并与家长共同商量，制定家务劳动计划。

3. 让幼儿根据自己的计划，进行家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长记录下孩子所做的家务。

4. 周末，家长对孩子在家的劳动进行评价。

5. 每周一，各班评选出“家务劳动之星”，实现家园共育。

三、我能行——活动展示篇

我们将举办“我能行”劳动技能大比武活动，分年级进行比赛，每班男女各选出10人参赛。

小班比赛穿衣服。

中班比赛剥毛豆。

大班比赛上学准备。

四、我真棒——活动总结篇

各班在每周评选的劳动之星中推选2-3名幼儿参加幼儿园的“劳动小能手”评选活动。获奖的“劳动小能手”将获得劳动奖章作为鼓励。

通过这些活动，我们期望能够引导幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动的光荣，并促进他们的全面发展。同时，我们也希望通过家园共育的方式，让家长参与到活动中，共同培养幼儿的劳动意识和技能。

关于五一劳动节活动策划案6

一、活动背景：

“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富，劳动推动了人类社会的发展，劳动者的健康最可贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐发展，关爱人类的文明与发展!

二、活动主题：

1、弘扬奉献精神 关爱劳模健康

三、活动目的：

为关爱默默耕耘、辛勤劳作的劳模及广大市民的身体健康，弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神，xx市总工会、xx市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间，联合推出“弘扬奉献精神，关爱劳模健康”公益活动，旨在提高劳动者的身体素质，强化劳动光荣的社会风尚，加快和谐襄樊建设。

四、活动时间：

4月26日—5月26日

五、主办单位：

__市总工会、__市第四人民医院

六、活动内容：

活动之一：赠送380元的健康体检套餐。

为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献，在“五一”国际劳动节之际，开展交50元享受价值380元的健康体检，县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费，具体体检项目如下：

1. 体格检查：包括身高、体重、血压、心率等基础指标的测量。