大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于劳动节活动策划书内容9篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。

劳动节活动策划书内容1

为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，我们学校特举行了一场名为"我爱劳动的劳动技能大赛"的活动。以下是有关事宜的通知：

一、参赛对象：全体学生

二、比赛时间：为期12周，包括学习宣传阶段、学校海选阶段、校内比赛阶段和学校小达人风采展示阶段。

三、比赛地点：详见附表。

四、比赛形式及内容：

1. 一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带

材料准备：一件有领子的开衫（纽扣或拉链都可），一条红领巾，一双有鞋带的鞋子。

比赛时间：10分钟

比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好。如果无法评判，将根据完成时间确定名次。

2. 二年级：整理书包及抽屉

比赛时间：10分钟

比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，将书全部装进书包，并摆放有序。清理抽屉，如果有水壶等其他物品，也要求摆放端正、合理。

3. 三年级：叠一套衣服

比赛时间：10分钟

材料准备：准备一套有领子的衣服。

比赛方法：听口令开始叠衣服，在规定时间内完成。

评判标准：叠衣服要平整、整齐，并注意领子的处理。

4. 四年级：包书皮

材料准备：每人准备一张报纸或挂历纸、一本语文书、一把美工剪刀。

比赛方法：听口令开始包书皮。

比赛时间：10分钟

评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适，方便使用。不要求包出小角。

5. 五年级：钉纽扣

材料准备：

1. 每位学生自备4个4眼扣子、1个1眼扣子、针线、布条、剪刀等。

2. 年级组准备便签贴纸，贴在每位学生的布条上，写上班级和姓名。

比赛方法：听到发出开始的口令后开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后学生将作品交给评委老师。

评判标准：在规定时间内完成钉扣，要求美观、牢固。

6. 六年级：水果拼盘

参赛对象：每班五名同学参加比赛。

材料准备：每人自带至少三种水果，果盘、小刀等。

比赛方法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令后开始比赛，在规定时间内完成作品。

评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

通过这场"我爱劳动的劳动技能大赛"，我们希望能够促进学生的综合素质发展，培养他们的劳动技能和自主意识，让他们在劳动中得到全面、健康的发展。希望同学们积极参与，展示自己的才能和劳动成果！

劳动节活动策划书内容2

为了更好地弘扬新时期的劳模精神、劳动精神和工匠精神，宣传工人阶级的伟大品格，市总工会决定从4月下旬至5月底集中开展庆祝“五一”国际劳动节宣传活动。活动的主题是“建功十三五，讴歌劳动美”，旨在培育社会主义核心价值观和践行五大发展理念，通过丰富多彩的活动形式唱响主旋律，提振精气神，激发正能量，展示新作为，做出新贡献。

活动的内容包括以下几个方面：