（二）活动地点：小班教室

（三）活动时间：X月X日__：__——__：__

（四）活动目标：

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

三、活动准备：

1、布置教室，营造“五一”节的氛围。

2、准备足够的手帕、裤子、鞋子、奖状和奖品。

3、准备音乐和手机（照相机）。

四、活动过程：

（一）、相互认识：

1、小班的宝宝们通过听音乐找到自己的朋友。

2、老师向宝宝们介绍五一节是国际劳动节。

（二）、宝宝分组比赛：

1、将宝宝们分成小组，并给每个小组贴上标签。

2、教师向宝宝们示范活动的过程，让宝宝们仔细倾听。

3、宝宝们按照分组进行比赛，包括穿鞋子、折手帕、穿裤子。

（三）、发奖：

1、每个小组领取奖状，并拍照留念。

2、宝宝们领取奖品，以表彰他们的努力和成就。

劳动节活动策划书内容怎么写9

活动目的：

活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，认识到热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

为了进行这次活动，我们准备了小品表演和文具书包等物品。

活动过程：

(一)、全体学生集合，各小队报告人数。辅导员老师报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供!

(二)、全体学生立正，出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的吗?下面请我们班的张恒同学为大家介绍一下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的呢？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学们说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事情。

4、学生交流自己在家都做了哪些事情（鼓掌勉励）

支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做。下面我们来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。