2. 每个幼儿选择自己擅长的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果评选出各种“劳动之星”。

(二)中班-我是快乐的小帮手：

1. 利用晨间谈话，向幼儿讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

2. 每天选出小值日生，帮助老师和保育员做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3. 每周评选出一名“值日之星”。

(三)大班-家务劳动小能手：

1. 开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动，让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，让大家体会父母的辛苦。

2. 通过调查了解父母的艰辛之后，让幼儿思考如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，制定家务劳动计划。

3. 根据自己制定的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长记录下孩子当天所做的家务。（发放记录表）

4. 周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

三、活动展示篇：

举办“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各选出10名代表。

大班：上学准备（整理书包）。

四、活动总结篇：

对整个活动进行总结，并进行反思和评价。

劳动节活动策划书内容有哪些8

一、时间：4月30日下午2：30

二、地点：小学

三、活动项目：

男子定位投篮：

裁判：

每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

男子、女子定位投铁环：

裁判：

每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

女子夹珠子比赛：

裁判：

1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;

2、每组按夹珠子量分：

一等奖2人，奖品为一瓶洗发水;

二等奖3人，奖品为一块雕牌香皂;

三等奖5人，奖品为一块雕牌透明皂。

趣味游戏：

裁判：

1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛;

3、按速度分：

一等奖2队，奖品为一瓶洗发水;

二等奖3队，奖品为一块雕牌香皂;

三等奖5队，奖品为一块雕牌透明皂。