活动主题为“我健康、我快乐”。活动时间定在20__年4月30日（星期五）下午的两节课后，半托班和四点钟学校将暂停课程。活动地点设在东校区操场。

活动内容包括趣味体育比赛，其中包括踩气球和传递信息两个项目。踩气球比赛每组参赛人数为10人，传递信息比赛每组参赛人数为15人。

踩气球比赛将分为两组，每组三支队伍进行对抗赛，比赛时间为三分钟。比赛前进行抽签，抽到一、三、五号的队伍为第一组，抽到二、四、六号的队伍为第二组。比赛开始时，每位参赛人员用一只脚上系着五个气球，在指定的场地内想方设法踩破对手的气球，同时保住自己脚上的气球。比赛结束后，计算各队队员脚上的气球个数，总数多的队伍排名靠前，依次排列。比赛规则要求气球必须系在膝盖以下部位，不能系在脚的内侧。比赛中如果离开指定场地则算犯规，每次犯规以破碎一个气球计算。

传递信息比赛前进行抽签确定比赛道次，比赛距离为80米。比赛开始时，每支队伍的排头从裁判处得到信息，然后一个一个地传递给队伍的排尾。排尾得到信息后，立即从塑料筐里取出相应的物品往前传递，排头接到物品后放到呼啦圈里，然后继续传递下一个信息。先完成任务的队伍获胜，名次依次类推。比赛规则要求必须一个一个地传递，不能越位，否则算犯规，每次犯规扣0.1分。第二次传递必须在第一次传递完成后才能进行，如果犯规则需要重新开始。

每项比赛成绩按照7、5、4、3、2、1的积分进行计算，两项比赛的总分来决定最后的团体名次。团体奖共设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。通过这次文化体育活动，希望能够让教师们在忙碌的工作之余，享受快乐、健康的时光，增强身体素质，促进团队合作精神的发展。

五一劳动节的策划案怎么写4

活动背景：

面对年后第_个长假的来临，第_个销售高峰也随之到来。在这个春夏交接的时段，消费者的消费活动相对较为活跃，尤其是在服装和食品类。

活动思路：

五月是天气转暖并趋于稳定的季节，也是进行旅游等户外活动的好时期。因此，我们计划举办“锣开五月、__假期”活动。其中，“锣开”是指大力度的促销活动，为消费者节省购物开销的时间到了。“__假期”则是指假日期间我们将举行很多有趣的活动，旨在抓住这段时间消费者的消费特点。同时，我们还将在活动中纪念“母亲节”、“助残日”和“牛奶节”等爱心大行动，贯穿整个五月。

活动目的：

提高门店销售额，同时增加企业的亲和力，树立良好的企业形象，并培养忠实的顾客群体。

活动主题：

“锣开五月、__假期”

主体宣传：

1、我开锣、您省钱。

2、玩转假(价)期

活动时间：

4月25日——__年5月15日

篇章：

1、开锣省钱、__假期

2、诗歌花语、__母亲节

3、爱心行动、__助残日

4、健康生活、__假期

背景：五一黄金周

内涵：__在五一是消费者省钱的假期，消费者的五一应该在__。

外延：降价促销、抢购、捆绑销售、联合促销、换购。

内容：

1、开锣套餐、惊喜无限

2、开锣时刻、争分夺秒

3、__价期、任您挑选

a促销板块

“开锣套餐、惊喜无限”活动时间为5月1日至5月7日。在“五一”期间，市民在准备前往旅游目的地之前会进行采购，而部分市民则会选择在市内进行户外活动和短途旅游，这也将成为我们促销活动的契机。

活动内容主要是捆绑销售，分为“旅游套餐”和“假日套餐”两种。针对短途旅游消费群和外来长途游团体的“旅游套餐”，我们将对单个商品的折扣进行累加，并集中凸显价格优势。而针对平日忙于工作难得休息的人群，特别是单身消费群体的“假日套餐”，我们主要将生活必需品适当组合，并推出“黄金周健康谱”。

每天的食谱都不同，主要包括菜系、水果饮料和休闲食品等，以捆绑销售的方式进行。

b、开锣时刻、争分夺秒(活动时间:__年5月1日至__年5月7日)

这个活动的核心内容是抢购。每天的早上8:00-9:00、下午14:00-15:00和晚上20:30-21:30，我们建议每个时间段都推出具有实用性和独特性的商品，以刺激消费者的购买欲望。

早上8:00-9:00的抢购主要针对家庭主妇商品，下午14:00-15:00则是普通商品。而晚上20:30-21:30只要在活动期间一次性购物满68元，即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购。抢购票当天使用有效，过期作废，数量有限，抢完为止。

需要注意的是，每人最多限领两张抢购票，入场抢购时必须将抢购票交给工作人员，才能入场抢购。抢购票必须加盖华达财务章方才有效。内部员工及员工家属不得参与本次活动，违者必纠。所有抢购商品均以纸条放在密封的纸盒中堆放在抢购堆头上，顾客抢购到纸盒后，可至服务台加一元换取商品。每天限抢300份商品。

3、玩转价期(活动时间：__年5月6日晚20：00开始)