2、认识五月一日是国际劳动节，培养做力所能及的事情的意识。

【活动准备】

收集各行各业工作者工作时的图片。

让家长帮助幼儿在活动前进行社会小调查，并填写下表。

勤劳的人们、

晚上工作的人、周末工作的人

调查人：

调查时间：

【活动过程】

一、展示图片，让幼儿分享自己对职业的了解。

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，描述他们在工作时做些什么？

(2)请幼儿结合图片说说自己还知道哪些工作？例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？

二、让幼儿了解工作者在为他人服务时的重要性，培养尊重和关心劳动者的意识。

(1)请幼儿查看自己的调查表，并与同伴分享调查结果和感受，说说晚上和周末还在工作的人有哪些？他们是如何工作的？

(2)请幼儿结合自己的经验，分享还有哪些工作是为他人服务的，并描述自己曾经受到过帮助的经历，进一步体验工作者的辛勤。

(3)请幼儿讨论如何尊重和关心劳动者。让他们了解每年五月一日是国际劳动节，是每位劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体验劳动的辛勤。

(1)请幼儿讨论：自己可以帮助老师做哪些事情？例如整理活动区的玩具、打扫活动室、擦拭桌椅等。

(2)请幼儿分组帮助老师完成力所能及的任务。

【活动延伸】

(1)在户外活动时，引导幼儿一起清理卫生区域的垃圾和采摘绿化带上的野菜。

(2)鼓励家长带孩子参加一次社会实践活动。