具体项目：

1、拱猪比赛（三楼大教室）

2、乒乓球比赛（停车场）

3、象棋比赛（三楼大教室）

4、羽毛球比赛（训练场）

四、比赛细则

1. 乒乓球比赛

- 比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制，即双方分数先达11分者胜，3局2胜；

- 比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；

- 奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

2. 拱猪比赛

- 比赛进行单轮淘汰赛，3局2胜；

- 比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；

- 奖项设置：比赛前三名（组）分别给予相应奖励。

3. 羽毛球比赛

- 比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制，即双方分数先达11分者胜，3局2胜；

- 比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；

- 奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

4. 象棋比赛

- 比赛进行单轮淘汰赛，3局2胜；

- 比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定；

- 奖项设置：比赛前三名分别给予相应奖励。

通过举行职工五一文体竞技比赛，__公司工会旨在提升员工的身心健康，增进彼此之间的友谊和团队合作精神。参与比赛不仅能够锻炼身体，还可以增强员工之间的交流与合作能力。在比赛中，我们将注重参与的重要性，鼓励员工积极参加各项赛事，无论是否获得奖项，都能够享受到比赛的乐趣和团队合作的快乐。

希望通过这次活动，能够进一步激发员工的工作热情和创造力，促进公司的发展和壮大。同时，也希望员工能够通过这次活动，增进彼此之间的了解和友谊，共同为公司的发展做出更大的贡献。让我们一起期待这次文体竞技比赛的精彩表现！

最新五一劳动节策划方案范文3

一、指导思想

劳动作为生活中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想的唯一途径。在“五一”国际劳动节即将到来之际，我们学校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。通过了解劳动节的历史经历、了解我国不同时代的劳动者风采，我们希望能够将“劳动最光荣”的主题思想转化到每位少先队员的实际行动中。通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养良好的劳动习惯，并且能够尊重劳动成果。

二、活动主题：红领巾爱劳动

三、活动时间：20__年4月30日——20__年5月2日

四、活动内容

低年级(1-2年级)：

1. 在“五一”放假期间，与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2. 知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并且能够做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

3. 学会自己穿衣服。

4. 学会自己整理书包。

5. 能够帮助爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。请将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。

中年级(3-4年级)：

1. 知道2位全国劳模的名字和他们的事迹。

2. 清理自己的“小天地”，包括铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等。

3. 帮助爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。