三、各年龄段

小班：“各行各业爱劳动”

工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着。农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着。警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”

(一)主题目标

1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

(二)具体活动

1、认识“五一”节(谈话活动)。

在活动中，教师可以和幼儿一起谈论国际劳动节的意义，解释它是为了纪念所有劳动人民的节日。

2、劳动最光荣(语言活动)。

通过故事、诗歌等方式，让幼儿明白劳动是一件光荣的事情，每个人都应该尊重和感谢劳动者的辛勤努力。

3、鲜花送给您(美术活动)。

幼儿可以动手制作花束或者画出美丽的花朵，然后送给家人或者幼儿园的工作人员，表达他们对劳动者的感激之情。

4、快乐的劳动节(综合活动)。

通过游戏和活动，让幼儿感受到劳动的快乐，并培养他们对劳动的热爱和尊重。

5、寻找身边最可爱的人(特色活动)

幼儿可以通过绘画、手工制作等方式，表达对身边劳动者的敬意和感激之情。

中班：“做光荣的劳动者”。

(三)具体活动

1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

教师可以通过观察和谈话的方式，让幼儿了解各行各业的人们在社会中的重要作用，并培养他们对劳动的尊重。

2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

通过角色扮演和游戏等活动，让幼儿体验到社会成员之间的互相关心和友好交往，培养他们向他人学习的态度。

(四)具体活动：

1、建筑工人(谈话活动)。

教师可以和幼儿一起谈论建筑工人的工作内容和辛勤劳动，让幼儿了解他们在建设社会中所做出的贡献。

2、送货员(数学活动)。

通过数学游戏，让幼儿体验送货员的工作，培养他们的观察和分析能力。

3、学做解放军(音乐活动)。

通过学唱军歌，让幼儿了解解放军的工作和努力，培养他们对军人的尊重和感激之情。

4、参观消防队(参观活动)。

幼儿可以参观消防队，了解消防员的工作，并向他们表达感激之情。

大班：“寻找身边最可爱的人”。

(五)具体活动

1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。

教师可以组织幼儿进行采访活动，让他们了解不同劳动人群的工作内容和贡献。

2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。

通过培养幼儿基本的生活自理能力，让他们体验到劳动的快乐和成就感，并树立良好的劳动意识。

(六)具体活动