1、快乐的小帮手(谈话活动)。

教师可以和幼儿一起谈论如何在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

2、劳动的计划书(社会实践活动)。

幼儿可以制定一个劳动计划书，记录自己在家里做力所能及的事情，并培养他们的自律能力。

3、五一家庭劳动日(综合活动)。

幼儿可以和家人一起参与家庭劳动日活动，体验劳动的快乐，并培养他们的合作意识。

4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)。

通过学唱歌曲《劳动最光荣》，让幼儿感受到劳动的快乐和光荣，并培养他们对劳动的尊重和感激之情。

5、慰问身边的劳动者(参观活动)。

幼儿可以参观身边的劳动者，向他们表达感激之情，并了解他们的工作内容和辛勤努力。

6、寻找身边最可爱的人。

通过绘画、手工制作等方式，让幼儿表达对身边劳动者的敬意和感激之情。

四、区域游戏

1、数学区：小小理货员目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

在数学区的游戏中，幼儿可以根据自己的认知需要选择不同难度的货架底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。

2、科学区：小小水管工目标：和同伴一起合作接通水管。

在科学区的游戏中，幼儿可以和同伴一起合作，设计水管长度和弯曲方向，接通水管，培养他们的合作意识。

3、语言区：他们的工作目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴交流。

在语言区的游戏中，幼儿可以阅读有关“各行各业的人们”图书，并和老师、同伴进行交流，培养他们的语言表达能力。

4、手工区：服装加工厂目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。

在手工区的游戏中，幼儿可以和同伴一起利用各种材料制作服装，并选择合适的材料进行装饰。

最新五一劳动节策划方案范文10

一、活动目的：

为了庆祝五一劳动节，我们计划举办一次登山活动，旨在让大家登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的乐趣，享受成功的喜悦，同时也体现团队合作精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。

二、活动内容：

本次活动的主要内容是登上白云山。

三、组织机构：

总指挥：由工会负责

工作组成员：由工会成员组成，协助总指挥完成活动的组织和安排。

四、具体事项：

1. 时间：计划在20__年4月30日下午14:30至17:30进行活动。

2. 地点：活动地点为白云山风景区。

3. 形式：活动采取自由组合、自由活动的形式，参与者可以根据自己的兴趣和能力选择不同的行程路线。

4. 考勤：在下午17:00之前，所有参与者需要在山顶公园鸣春谷处进行登记，并领取100元活动费。

5. 要求：希望所有工会会员能准时参加活动，相互团结合作，互相帮助。根据个人身体状况和健康条件，合理安排登山速度，量力而行。参与活动时，要爱护公共设施，注意安全，并确保活动有始有终。

我们期待着这次登山活动能让大家度过一个愉快的五一劳动节，同时也希望通过这次活动能够增强大家的团队合作精神，促进校园文化的建设。希望大家踊跃参加！