3.学会自己穿衣服。

4.学会自己整理书包。

5.能帮助爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

中年级(3-4年级)：

1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹。

2.清理自己的“小天地”，包括铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等。

3.帮助爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

4.制作一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。

5.在父母的协助下，学会蒸米饭，掌握做一道菜等技能。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)

高年级(5-6年级)：

1.了解4个全国劳模的名字和他们的事迹，并将这些信息记录在积累簿上。

2.清理自己的“小天地”，包括铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等。

3.体验一天妈妈每天要做的家务活，与妈妈换一天岗位，亲身感受劳动的甘苦。

4.制作一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。

5.撰写一篇以“劳动者是最光荣的”为主题的文章，采用B5稿纸，每班上交五份。

(注：班级主任请于5月3日上午收齐相关材料，并交至政教处。)

最新五一劳动节策划方案范文大全10

一、活动目的：

为庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工的文化生活，展现企业文化精神的生动活泼和团结互助的特点，提高员工队伍的团队凝聚力，我们特别制定了这个活动方案。

二、活动时间：

建议活动在20__年_月_日举行。

三、活动形式：

我们计划进行一场卡拉OK歌唱比赛。

四、活动地点：

活动将在公司大会议室举行。

五、活动内容：

1、宣读本月的创先争优名单，并发放奖品；

2、先进代表发表讲话，董事长致辞；

3、歌唱比赛；

4、发放奖品，并由主任致闭幕词。

六、活动程序：

我们已经通过通知的形式通知了公司各部门，他们需要在25日之前统计参赛选手名单以及所选的歌曲。办公室将准备歌曲伴奏。活动将于_月_日下午开始。

七、活动组织机构：

(一)主办部门：综合办公室

(二)活动总指挥：__

(三)活动策划及主持人：__

(四)裁判组：各部门主管及两名员工代表组成

(五)后勤、物品采购及综合支持：__

八、活动宣传：

我们将在公司宣传栏内进行专题宣传，介绍活动的情况。