三、活动原因

由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地方，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，但是这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变得脏乱不堪，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

五一是劳动者的节日，劳动光荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。

四、活动方式

1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。

2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

五、活动时间

20xx年5月

六、活动对象

技师汽修12班全体同学们

七、活动地点

教室308、包干区、寝室

八、活动前期准备

1.首先了解同学们对此次活动的看法。

2.召开班委会，并指定负责人。

3.准备打扫工具。

4.通知人员到位。

技师汽修11班团支部

最新五一劳动节策划方案范文怎么写9

活动目标：

1. 让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2. 帮助幼儿了解各行各业的劳动，并体验劳动的辛苦和快乐。

3. 激发幼儿对劳动的热爱和愿望。

活动准备：

1. 布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让他们了解人民的劳动。

2. 准备一本挂历、幼儿带家长工作照一至两张，以及工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。

活动过程：

一、介绍“五·一”国际劳动节。

1. 教师请幼儿认读5月1日，提醒他们思考为什么这个字是红色的，是什么节日，以及这个节日是谁的节日。

2. 讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都庆祝的一个节日，是所有劳动人民的节日。

二、认识劳动的人，了解他们的工作。

1. 观看录像片段，边看边提问和引导，让幼儿理解劳动者是为大家提供服务的人。

2. 谈论身边的劳动者。

让幼儿分成小组，拿出家人的照片，说说他们都从事什么工作。教师引导他们发现家人的工作与自己的生活有关，引导他们尊重劳动者。

三、让幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员的辛苦劳动。

教师提问：在这些地方你们看到了什么？他们是怎样工作的？

四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。

让幼儿互相分享自己爸爸妈妈从事的工作。

五、幼儿讨论，帮助他们进一步了解劳动是辛苦而又快乐的事情。

1. 问一问理发店的工作人员都做些什么工作？