六、活动程序

4月--日已以通知的形式下发给公司各部门，--日统计参赛选手名单以及所选的唱歌曲目，办公室将准备歌曲伴奏，活动将于5月1日下午14：00开始。

七、活动组织机构

(一)主办部门：综合办公室。

(二)活动总指挥：---。

(三)活动策划及主持人：--。

(四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表组成。

(五)后勤、物品采购及综合支持：---。

八、活动宣传

将活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

九、活动对象

---全体成员。

十、奖项设置

一等奖：1名，奖金500元；二等奖：2名，奖金200元；参与奖按报名人数除一、二等奖外均获得，奖品为50元以内的纪念品。

十一、活动费用预算

比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元；

饮料、瓜子、花生：400元；

总计：1700元。

2024年策划五一劳动节活动方案范文3

一、指导思想

我们将开展以“快乐实践”为主题的第_届“劳动节”活动。通过学习、实践，学生们将能够体验劳动所带来的快乐，并从小培养自己的事情自己做的好习惯。我们希望通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题

本次活动的主题是“快乐实践”。

三、活动时间

活动的具体时间待定。

四、活动内容

家庭层面：

低年级(1-2年级)：

1.学生们将了解到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并要做到餐桌上没有一粒剩饭(菜);

2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。

中年级(3-4年级)：

1.学生们将了解到2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.学会帮助家人洗袜子、扫地;

3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;

4.每个班级需要制作一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：_月_日之前)

高年级(5-6年级)：

1.在父母的协助下，学会蒸米饭、学会做一道菜等;

2.学会整理自己的“小天地”;

3.体验劳动的甘苦，和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活。