一、二年级：系鞋带、整理书包、叠衣服;

三、四年级：钉纽扣、冷菜拼盘比赛;

五、六年级：套被套、炒菜比赛。

奖项设置：各年级设立金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。

[活动要求]

1.各中队要高度重视，注重活动过程。

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利进行。

五一劳动节特别策划书6

一、活动时间

本月的“公民义务劳动日”将提前到4月25日上午进行。

二、参与单位

参与活动的单位包括各村、社区以及所属的企事业单位。

三、主要内容

1、清理积存垃圾。重点清理城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧以及河池沟渠旁积存的生活垃圾和建筑垃圾。

2、清理堆积杂物。清理公共空地、房前屋后、公共走廊、楼顶平台等地堆放的各类杂物。

3、清理绿化带。清理绿化带内的垃圾，清理已死树木、干枯树枝，并进行补种工作，清理那些危及供电、通讯线路和行人安全的危树危枝。

4、清理乱贴乱挂。清理各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上的乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的广告和标牌。

四、工作要求

1、加强组织领导。各村、社区要明确负责本次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这一主题，认真排查环境卫生问题，制定行动方案，广泛动员干部、团员和村民积极参与清洁大行动。同时，要广泛动员辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织。

2、加强监督检查。街道清洁办负责牵头实施本次清洁大行动，并监督检查各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况。

3、加强长效管理。各村、社区要以本次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，巩固工作成果。要及时统计开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员情况，以村、社区为单位，在4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

五一劳动节特别策划书7

一、活动的生成：

为了迎接即将到来的“五一劳动节”，让幼儿对这个节日有更深刻的认识，引导他们认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民并珍惜他们劳动成果的情感，我们中三班开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。通过这个活动，我们希望教育孩子们从身边小事做起，努力学习，培养自己的能力，长大后用自己的劳动为祖国和社会做出更多贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

我们首先要了解五一劳动节的由来，初步理解这个节日的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

通过绘画，我们介绍各行各业的劳动人民，让孩子们初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：互相介绍“我的爸爸妈妈”。

通过这个环节，孩子们可以相互介绍自己爸爸妈妈的工作，了解他们工作的辛苦。

4、组织幼儿进行义务劳动，例如擦桌子、椅子、洗抹布等。

通过参与实际的劳动，孩子们可以体验劳动的辛苦和重要性。

5、手工制作“美丽的花”。

我们组织孩子们制作花朵，并送给幼儿园各行业的劳动者，并对他们表达祝福。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

我们教孩子们学唱这首歌曲，并通过身体动作来表现歌曲的内容。孩子们也愿意在大家面前表演这首歌曲，以表达对劳动人民的热爱。

通过以上一系列的活动，我们希望能够让幼儿在五一劳动节期间更深入地认识劳动人民的辛勤付出，培养他们对劳动的尊重和热爱，同时也激发他们对未来劳动的热情和动力。希望他们能从小事做起，为祖国和社会做出自己的贡献。

五一劳动节特别策划书8

1. 奖品设置和效果分析：