除了参赛职工外，其他职工也需要到场参加活动，社区和社区小组组长将共同负责考勤工作。

三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按社区小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位社区小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。

每位参赛职工每参加一项比赛就有机会获得一份奖品，奖品将根据社区小组统计的参赛名单和参赛项目进行发放。请各位社区小组长在比赛结束后将参赛名单交给罗峥荣，并领取奖品。

本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司社区小组评比中，请各社区小组踊跃参加。

本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将作为公司社区小组评比的一部分，请各社区小组积极参与。

策划五一劳动节活动方案范文3

坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采，学校庆五一活动方案。

为了进一步推动学校的艺术教育发展，提高学生的艺术修养和审美情趣，冠英学校决定举办一场丰富多彩的庆五一活动。这次活动将以学校为基础，以育人为本，通过举办各种艺术活动，让学生在参与其中的过程中获得教育，培养健康的审美情趣和艺术修养。

活动将在20__年4月30日上午8:30开始，地点为冠英学校操场。全体师生将参与其中，包括小学部和中学部的学生。

活动的安排由政教处负责，主持人由孙爽、张岩松、徐珩潇、刘玉茹担任，音响效果由杨绍强负责，会场布置由许劲松、彭东、章奇文、许燕负责，位置安排由幼儿园、小学部、中学部进行，摄影由张志强负责，评委有杨瑶、许燕、黄君燕、余新江、徐柳、许卫东、许敏、许文利、陈霞，统计由谢荣龙、何志军负责，会场秩序维持由年级组长和班主任负责，奖状书写由龙跃负责。

活动将设立一等奖、二等奖和三等奖，分别有2个、5个和6个节目获得奖项。同时，将奖励表现出色的班主任教师和年级组长。

活动的具体安排如下：

1、4月1日至4月29日，各班班主任和科任老师将组织学生进行排练。一、二年级的每个年级将有一个节目，4至8年级的每个年级将有两个节目。

2、4月17日之前，各年级组长将上报节目。

3、4月20日之前，一、二年级的班主任将上交新队员名单。

4、4月28日至29日下午第七节课，进行分年级的节目检查。

5、4月27日上午，各班将把表演用的录音带或碟子交给杨绍强老师，并写上班别和曲目。

6、4月7日第七节课，进行新队员的宣誓训练。

7、4月29日中午，召开评委会。

8、4月22日至30日下午，进行主持人的排练。

9、4月29日放学前，准备好奖状和帷幕。

10、4月29日，安排给新队员配戴红领巾的少先队员。

11、4月29日，各班将强调活动中的相关安排和注意事项。

活动具体内容如下：

1、升国旗，奏国歌。

2、宣布新队员名单。

3、授予队员标志，新队员宣誓。

4、学校领导发表讲话。

5、各班表演节目。

6、颁发奖状。

策划五一劳动节活动方案范文4

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干

三、活动内容

(一) 绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣