2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：_月_日前上交，逾期做自动放弃。

(二) 我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三) 学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

四、活动评估

1、评估学生对劳动节的了解程度和对劳动的态度转变。

2、评估学生参与活动的积极性和劳动技能的提升。

3、评估活动的效果和影响力，是否达到了活动目的。

通过以上活动，我们希望能够让同学们深入了解劳动的重要性，培养他们热爱劳动、勤奋学习的品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

策划五一劳动节活动方案范文5

一、 活动目的

为了营造活跃的节日氛围，缓解职工的工作压力，增强项目部的凝聚力和向心力，项目综合管理部在即将到来的五一劳动节期间组织各类活动，为大家提供放松和娱乐的机会。

二、 活动地点

活动将在项目部的篮球场和活动室举行。

三、 活动时间

活动将于20xx年4月29日下午5:30开始。

四、 活动内容

1. 篮球比赛：全场比赛，每队五人，获胜方全员将获得奖励。

2. 乒乓球比赛：两两对打，每局限制为11个球，采用三局两胜制，胜出者将商议组队比赛，以此类推，最终角逐出一、二、三名并获得奖励。

3. 两人三足跑：自愿组队，比赛距离为50米，先到达终点者胜利。

4. 南水北运：每组三人参与比赛，可以有多个组参加，其中一人将装满水的纸杯从A点一次性运送到B点的透明容器中，在经过几个障碍后（障碍一：起点单手拿杯原地转5圈；障碍二：中途深蹲5次），再跑回起点将纸杯交给另一人，三人接力，运输水多的一组获胜。比赛时间为3分钟，A点到B点的距离为20米。

5. 珠行万里：每队五人，分为两组比赛，将乒乓球通过A4纸卷成U型管，进行接力赛（每名队员在球经过后迅速跑到队尾按要求接球），直到将球运到对面的桶内为止。比赛全程为5米。

五、奖励规则

获胜方将获得生活用品作为奖励，参加比赛的所有人员都将获得参与奖品。中途离开的人将不会获得活动后的补发奖品。希望大家积极参与活动。

六、 活动人员安排

总策划：_

具体负责人：_

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