老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿扮演小蚂蚁的角色。每次2人负责看家，另外的4人一起寻找食物（沙包、球）。幼儿可以自行选择工具将食物运送到家中（使用布、水桶、纸盒箱等）。然后和家人分享食物。幼儿可以交替外出寻找食物。最后看哪个组找到的食物最多，哪个组获胜。

方案二：《采摘活动》

活动目标：让幼儿感受劳动人民的辛苦，激发他们热爱劳动的情感。

活动形式：亲子活动

活动流程：

1、确定采摘地点、时间、人数和出行工具;

2、以班级或家庭为单位进行采摘;

3、将采摘的食物进行贩售，展示幼儿的劳动成果。

方案三:《职业体验》

建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验。通过活动让幼儿体会到父母的辛苦，学会尊重父母和各行业的从业者。

这些活动旨在通过亲身体验和参与，让幼儿更好地了解劳动的意义和价值，培养他们的劳动意识和尊重劳动的情感。同时，这些活动还能帮助幼儿培养观察力、动手能力和推理能力，丰富他们的生活经验。通过这些活动，我们希望能够让幼儿从小就树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度。

五一劳动节的策划案怎么写5

活动目标：

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

4、让幼儿感受到节日的快乐。

5、帮助幼儿体验明显的季节特征。

活动准备：

在假日里，安排幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让他们了解人民的劳动。

活动过程：

1.教师首先向幼儿介绍五月一日是国际劳动节，让他们知道这是所有劳动人民的节日。

2.请幼儿回忆参观理发店和超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员所做的劳动是多么辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

3.幼儿进行讨论，帮助他们进一步了解劳动既是辛苦的，也是快乐的事情。

提问：理发店的叔叔阿姨都做些什么工作？没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天站着都很累吗？既然累为什么还要继续工作？你觉得他们的心情是怎样的？为什么？

4.带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，例如捡拾石子、树叶和扫地，让他们亲身体验劳动的辛苦和快乐，并观察劳动后场地的整洁。

在这个活动中，幼儿们不仅了解到五月一日是国际劳动节，也通过参观理发店和超市等地方，了解到各行各业人们的劳动。通过与教师的讨论，幼儿们进一步认识到劳动既是辛苦的，也是快乐的事情。最后，通过参与幼儿园的公益劳动，幼儿们能够亲身体验到劳动的辛苦和快乐，并感受到节日的快乐。这个活动的同时也让幼儿们能够体验到明显的季节特征，增加了他们对季节变化的认识。通过这样的活动，我们希望能够激发幼儿们对劳动的兴趣和热爱，让他们从小就明白劳动的重要性，并愿意为社会做出自己的贡献。

五一劳动节的策划案怎么写6

一、活动目的：

欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容：

登白云山

三、组织机构

总指挥：

工作组成员：各工会小组长

四、具体事项

(1)时间：

(2)地点：白云山风景区

(3)形式：自由组合，自由活动