下面小编整理了五一劳动节趣味活动方案策划内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

五一劳动节趣味活动方案策划1

“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

一、活动目的

1.知道5月1日是国际劳动节，增加幼儿对劳动节的认知。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，培养幼儿对劳动者的尊敬和热爱。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，让幼儿体验劳动的乐趣。

二、活动相关内容

活动对象：全园幼儿。

活动时间：4月20日到5月1日。

活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

三、故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

四、劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

(二)中班——我是快乐的小帮手

1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3.各班每周评选出一名“值日之星”。

(三)大班——家务劳动小能手

1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)。

4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)。

五、活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

小班：穿衣服比赛。

中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备(整理书包)。

六、活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

通过这些活动，幼儿园将引导幼儿了解劳动节的意义，培养他们对劳动的认知和尊重，同时通过实践活动，让幼儿亲身体验劳动的快乐和成就感。希望这些活动能够让幼儿在五一劳动节期间养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

五一劳动节趣味活动方案策划2

五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。这样的活动对于幼儿来说是非常有意义的。通过参与劳动，他们可以了解五一节是国际劳动节，认识身边的人都是劳动者，他们为大家提供服务。同时，幼儿也可以在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

为了准备这样的活动，我们可以做以下准备工作。首先，我们可以通过谈话的方式让幼儿了解劳动的辛苦，尊重他人的劳动。其次，我们可以读报和收集关于社会新闻，关注身边的事情，让幼儿了解社会动态。大班幼儿可以积极参与制作宣传小旗，以展示对劳动的尊重和热爱。此外，我们还可以创设一个环境，让幼儿和老师一起收集材料，布置成人劳动成果展览会，展示一些成人劳动的照片和图片。同时，我们还可以准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿进行劳动。