3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。通过这些劳动活动，让同学们学会独立生活和自理能力，养成良好的生活习惯，为将来的发展打下坚实的基础。

活动主题：

我劳动，我光荣;我自理，我能干

活动内容：

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

活动要求：

1、各校要组织好绘画比赛活动，鼓励同学们发挥创造力，将劳动的光荣展现在画布上。优秀作品将被上交中小学进行展览，让更多的人欣赏到学生们的才华和劳动成果。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生们在家庭和学校都能参与到劳动中。这不仅可以培养他们的动手能力和责任感，还能让他们明白劳动的重要性，并从中获得成就感和自豪感。

3、要制订好活动方案和安排，确保活动的顺利进行。同时，要做好详细的活动记录，以便后续总结和评估活动的效果。通过这些记录，可以了解到同学们在活动中的表现和成长，为今后的活动提供参考和改进的方向。

五一劳动节趣味活动方案策划8

一、促销主题

举国欢腾庆五一，开心购物去

二、促销期限

_月_日—_月_日

三、活动内容

文艺活动安排：

1、最后胜利(_月_日—_日)

活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档—样商品，超低价起拍。

活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。

共享五一文艺演出活动(与音乐学校联合举办)

2、风情万种(_月_日)

活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演

3、款款情深(_月_日)

活动形式：婚纱展现场模特表演

4、人生风采(_月_日)

活动形式：摄影展

现场展出摄影作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。

5、爱我中华(_月_日)

活动形式：“世纪海联杯”少儿绘画大赛、作品展

从_月_日开始，少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。