3、根据最后的得分进行奖品的发放。
开展五一劳动节活动方案精选10
一、指导思想
本次第x届“劳动节”活动的指导思想是以“快乐实践”为主题。通过学习、实践,让学生体验劳动所带来的快乐,培养他们自己做事的好习惯。活动旨在通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动,激发少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并培养他们珍惜他人劳动成果的意识。
二、活动主题
本次活动的主题是“快乐实践”。
三、活动时间
本次活动将于20__年x月x日举行。
四、活动内容
家庭层面:
低年级(1-2年级):
1. 学生将了解到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并会自觉地保证自己的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。
2. 学生将学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包等基本生活技能。
3. 学生将学会帮助家长做一些力所能及的家务。
中年级(3-4年级):
1. 学生将了解2个全国劳模的名字和他们的事迹,以此激发他们对劳动的敬意。
2. 学生将学会帮助家人洗袜子、扫地等家务活,并体验劳动的快乐。
3. 学生将与爸爸妈妈一起对家进行一次卫生大清扫。
4. 学生将制作一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份,以展示学生对劳动的理解和热爱。(上交时间:x月x日之前)
高年级(5-6年级):
1. 在父母的协助下,学生将会蒸米饭、做一道菜等简单的烹饪技能。
2. 学生将学会整理自己的“小天地”,保持个人物品的整洁。
3. 学生将与妈妈“换一天岗”,体验一天妈妈每天要做的家务活,深刻体会劳动的甘苦。
本届“劳动节”活动将学校和家庭相结合。学校将发放“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果进行评价。学校也将抽查同学们的劳动技能掌握情况。
学校层面:
1.五年级同学将深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动,亲身体验厨师的工作。
2.学校的“菜地”将由学生承包,让学生亲自种植蔬菜,培养他们对农田劳动的认识和兴趣。
3.学校的“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘,让他们参与咖啡店的运营,锻炼他们的服务意识和团队合作能力。
4.四年级同学将举行“花样饺子”大赛,展示他们的烹饪技能和创意。