1. 每个小组的参赛成员都必须按照规定的路线进行运球。

2. 在球与运球者身体接触的过程中，不得连续带球走两步或两步以上。

3. 运球者每次绕过前方标志物后方可折返，且必须人和球都通过起点线后才能传球给下一位运球者。

4. 如果运球者在比赛中不慎掉球，他必须亲自将球捡回，并回到掉球的位置重新开始运球。

5. 在比赛进行中，小组的所有成员必须站在起点线后面，不得对场上的运球者提供帮助或干扰比赛。

六、活动组织及人员分工：

总策划：

总负责：

宣传：

联络：

摄像：

总裁判：

裁判：每个小组推荐一名裁判。

记录员：

七、其他注意事项：

1. 所有参赛者需要自备运动鞋和适合运动的宽松、轻便的服装。

2. 每个小组不参加比赛的成员将通过退位轮换的方式到下一个小组担任裁判工作（即第1组到第2组，第2组到第3组，以此类推）。

3. 各组队员必须严格按照运球规则进行比赛，一旦发现违规行为，无论成绩如何，该小组的比赛名次将排在该竞赛组的末尾。

通过这次迎五一教职工运球接力赛，我们希望能够给教职工们带来快乐和活力，同时加强同事之间的联系和友谊，增强学校的凝聚力。让我们一起参与这场有趣的比赛，展现我们的运动才能和团队合作精神！

开展庆祝五一劳动节活动精编方案7

五一节是一个重要的劳动节日，对于幼儿来说，参加五一节活动可以培养他们的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。以下是一次五一节活动的具体安排。

首先，活动的参与人数包括小小1班和小小2班的所有宝宝。活动地点将设在小小1班的教室内。活动时间是在某月某日的下午3点到4点。

活动的目标有三个方面。第一，让宝宝们相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子等生活技能，提高他们的动手能力。第二，让宝宝们能够愉快地参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。第三，给每个宝宝展示的机会，让他们获得成功的感觉。

为了准备这次活动，首先需要布置教室，让宝宝们感受到“五一”节的氛围。其次，准备一些手帕、裤子和鞋子作为活动所需的道具，还需要准备奖状和奖品，每个宝宝都会得到一份。除此之外，还需要准备音乐和照相机，以增加活动的气氛。

活动的过程分为三个阶段。首先是相互认识阶段，小小1班和小小2班的宝宝们会一起听音乐并找到自己的朋友。老师也会向他们介绍五一节是国际劳动节。接下来是宝宝们分组进行比赛的阶段。在分组之后，老师会示范活动的过程，让宝宝们倾听并理解。然后，宝宝们会根据自己的组别进行穿鞋子、折手帕、穿裤子等活动。最后是发奖阶段，每个组别会领取奖状并拍照留念，同时还会得到奖品作为奖励。

通过这次五一节活动，幼儿们将能够在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，并且体验到劳动的乐趣。这样的活动既能促进幼儿的身体发展，又能提高他们的动手能力和集体意识。同时，每个宝宝都能够获得成功的感觉，增强自信心。这样的活动对于幼儿的成长和发展有着积极的影响。

开展庆祝五一劳动节活动精编方案8

一、活动的生成：

为了庆祝即将到来的“五一劳动节”，让幼儿对这个节日有更深刻的认识，引导他们认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民、珍惜劳动成果的情感。我们大二班在节日前夕开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这个活动，我们希望教育孩子们从身边小事做起，努力学习，培养自己的能力，长大后能用自己的劳动为祖国和社会做出更多贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

通过了解五一劳动节的由来，让幼儿初步理解这个节日的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，让幼儿初步了解不同劳动者对社会做出的不同贡献。

3、谈话：“说说我的爸爸妈妈”。

让幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们了解爸爸妈妈的工作是多么辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如擦桌子、椅子、洗抹布等。

让幼儿参与到实际的劳动中，培养他们的劳动意识。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿制作花朵，并送给幼儿园各个行业的劳动者，同时给他们送上祝福的话语。