二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人：各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间：20xx年5月中旬(具体时间待定)

地点：体育馆

负责人：___、___

办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

四、观看电影《铁人》

根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

劳动节活动实施方案范本大全8

活动目标：

1. 让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2. 帮助幼儿了解各行各业的劳动，并体验劳动的辛苦和快乐。

3. 激发幼儿对劳动的热爱和愿望。

活动准备：

1. 布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让他们了解人民的劳动。

2. 准备一本挂历、幼儿带家长工作照一至两张，以及工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。

活动过程：

一、介绍“五·一”国际劳动节。

1. 教师请幼儿认读5月1日，提醒他们思考为什么这个字是红色的，是什么节日，以及这个节日是谁的节日。

2. 讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都庆祝的一个节日，是所有劳动人民的节日。

二、认识劳动的人，了解他们的工作。

1. 观看录像片段，边看边提问和引导，让幼儿理解劳动者是为大家提供服务的人。

2. 谈论身边的劳动者。

让幼儿分成小组，拿出家人的照片，说说他们都从事什么工作。教师引导他们发现家人的工作与自己的生活有关，引导他们尊重劳动者。

三、让幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员的辛苦劳动。

教师提问：在这些地方你们看到了什么？他们是怎样工作的？

四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。

让幼儿互相分享自己爸爸妈妈从事的工作。

五、幼儿讨论，帮助他们进一步了解劳动是辛苦而又快乐的事情。

1. 问一问理发店的工作人员都做些什么工作？

2. 如果没有他们会怎样？

3. 超市里的工作人员每天站着工作会不会很累？

4. 既然很累，为什么还要工作？

5. 你觉得他们的心情怎么样？为什么？

六、带领幼儿参加幼儿园的公益劳动（如捡石子、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长的工作照装饰后贴在展览上。

八、活动延伸

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。